致尉天池教授的公开信
致尉天池教授的公开信尉老师：
小学老师殷雪梅以身挡车救了6个孩子生命，而自己却被飞驰的汽车抛撞至25米外惨亡。
后来，有仰慕大师您的官员请您为“殷雪梅小学”以及纪念馆题词。
再后来，关于您收钱的舆论开始在网络传播。
这些都先不去说它，您也算老师。先摘一段来自报章的描述，供您写字累了以后消遣：
“……殷老师被送进医院。
……二（1）班的孩子被拽回教室。情绪一直十分激动，哭喊声在校园内久久回荡。
代班老师一边流泪，一边劝孩子们“不要哭”。
老师的话并没能安抚孩子，他们反而哭得更加伤心。
无奈之下，老师提议让孩子们“为殷老师祈祷，希望她平安！”
一名学生走上讲台，在黑板上写下一个大大的“活”字！
其他学生看到后，止住哭声，纷纷走上前拿起粉笔，踮起脚尖在黑板上写下“活”字。
没过多久，整整一黑板就写满了大大小小的“活”字。
每一个字都寄托着孩子们对殷老师生的期望。……”
孩子们不是书法家。
但孩子们稚嫩的字体告诉我们：写字，是“至情、至爱”的表达！
您曾经说过：写字的人应该“德艺并重”，要“将书法的艺术品位和人的精神品位作统一观”。
可是我们现在无法“统一观”您，因为您收钱的举动，已经严重使您的“艺术品位和人的精神品”脱节了！
您也曾经说过， “书为心画，书法是心灵的迹化，是人的精神产品。”
可是我们现在怎么看怎么模糊，您的“心灵迹象”分明似顺着人民币的走势游弋。
您还说过，书法家要“自觉地置身于以德治艺、以艺修德、德艺并重的历炼之中。”
可是，您不惜如此亲身在金钱堆里“历炼德艺”，让我们多少感到有些心痛！
还是网友说得好：润格，也折射人格！
吴为山教授，包括与您同校的常国武教授，在他们折射出来的人格面前，您有愧意吗？
您是书法家，我不懂书法。但是我知道，“法”者“道”也！“法”者“理”也！
我不知道尉老师您在课堂上，是只“传艺”而不“授道”呢，还是德艺皆播？！
但不管怎么说，我都觉得您不是一个合格的教师。因为：
如果您只“传艺”而不“授道”，怕您教出的学生可能都不屑追求“人道精神”。
如果您“德艺皆播”，怕您的学生从此会学您的样子，也自得地在虚假的道德情境中混迹。
曾经以“尉天池是江苏人”而自豪。曾经以“江苏有尉天池”而得意。
也曾经在您的作品里寻找着“人与人之间和谐关系的向往和追求”（您自己的语言）
可是现在，我们真诚迫切需要您把自己“心灵的迹象”拿出来，放到阳光下曝晒。
您一直喜欢用“舒展”这个词赞赏别人的书法。
可是除了忏悔，您还可以找到让自己灵魂“舒展”的法子吗？！
没有权利对您道德评判。
但是因为爱您，无法不在您忏悔之前，帮您先破个题。
语言激烈处，请包涵。
在“中国书法家网”上恭候您的回音。
祝
教琪！
大哉乾元
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逸谷野民
致尉天池教授的公开信
小学老师殷雪梅以身挡车救了6个孩子生命，而自己却被飞驰的汽车抛撞至25米外惨亡。后来，有仰慕大师您的官员请您为“殷雪梅小学”以及纪念馆题词。
再后来，关于您收钱的舆论开始在网络传播。
这些都先不去说它，您也算老师。先摘一段来自报章的描述，供您写字累了以后消遣：
“……殷老师被送进医院。
……二（1）班的孩子被拽回教室。情绪一直十分激动，哭喊声在校园内久久回荡。
代班老师一边流泪，一边劝孩子们“不要哭”。
老师的话并没能安抚孩子，他们反而哭得更加伤心。
无奈之下，老师提议让孩子们“为殷老师祈祷，希望她平安！”
一名学生走上讲台，在黑板上写下一个大大的“活”字！
其他学生看到后，止住哭声，纷纷走上前拿起粉笔，踮起脚尖在黑板上写下“活”字。
没过多久，整整一黑板就写满了大大小小的“活”字。
每一个字都寄托着孩子们对殷老师生的期望。……”
孩子们不是书法家。
但孩子们稚嫩的字体告诉我们：写字，是“至情、至爱”的表达！
您曾经说过：写字的人应该“德艺并重”，要“将书法的艺术品位和人的精神品位作统一观”。
可是我们现在无法“统一观”您，因为您收钱的举动，已经严重使您的“艺术品位和人的精神品”脱节了！
您也曾经说过， “书为心画，书法是心灵的迹化，是人的精神产品。”
可是我们现在怎么看怎么模糊，您的“心灵迹象”分明似顺着人民币的走势游弋。
您还说过，书法家要“自觉地置身于以德治艺、以艺修德、德艺并重的历炼之中。”
可是，您不惜如此亲身在金钱堆里“历炼德艺”，让我们多少感到有些心痛！
还是网友说得好：润格，也折射人格！
吴为山教授，包括与您同校的常国武教授，在他们折射出来的人格面前，您有愧意吗？
您是书法家，我不懂书法。但是我知道，“法”者“道”也！“法”者“理”也！
我不知道尉老师您在课堂上，是只“传艺”而不“授道”呢，还是德艺皆播？！
但不管怎么说，我都觉得您不是一个合格的教师。因为：
如果您只“传艺”而不“授道”，怕您教出的学生可能都不屑追求“人道精神”。
如果您“德艺皆播”，怕您的学生从此会学您的样子，也自得地在虚假的道德情境中混迹。
曾经以“尉天池是江苏人”而自豪。曾经以“江苏有尉天池”而得意。
也曾经在您的作品里寻找着“人与人之间和谐关系的向往和追求”（您自己的语言）
可是现在，我们真诚迫切需要您把自己“心灵的迹象”拿出来，放到阳光下曝晒。
您一直喜欢用“舒展”这个词赞赏别人的书法。
可是除了忏悔，您还可以找到让自己灵魂“舒展”的法子吗？！
没有权利对您道德评判。
但是因为爱您，无法不在您忏悔之前，帮您先破个题。
致尉天池教授的公开信
您的“心灵迹象”分明似顺着人民币的走势游弋。除了忏悔，您还可以找到让自己灵魂“舒展”的法子吗？！
致尉天池教授的公开信
在市场经济的作用下，人心变了。但那仁爱之心，平静之心，真的也离我们远了吗？一滴水可以折射出人的心灵。致尉天池教授的公开信
好文章.所谓的书法家们确实该好好审视一下自己的品行了.文字文字文字文字致尉天池教授的公开信
尉天池不是第一个,也不是最后一个致尉天池教授的公开信
好文章写字，是“至情、至爱”的表达！
-=-=-=-=- 以下内容由 和欢路 在 2006年01月25日 01:00pm 时添加 -=-=-=-=-
润格，也折射人格！
致尉天池教授的公开信
什么东西逼我骂人 一次我朋友受人委托找尉天池写字，
拿字那天，他带着谈好的润笔费，和1000多元的礼品
（朋友自己花钱买的，希望能得到一墨半字），
谁知道这个吝啬鬼连半个小字也没给他，但却心安理得的收下礼品！！！
什么东西啊！不给字你凭什么收人家礼品！？？ 罪过罪过，，，不小心看到了，在我看来只是“欲”字捉弄了我们，我想我们自己也要忏悔了。。。。。。。。。。。。。。。。。
是人总有欲，首先是你”求书“的欲，同样名家也有“要钱”的欲，至于你拿东西去，有抛砖引玉之欲，呵呵~我认为大家很公平，也没有必要用这样的方式来发牢骚。。
[ 本帖最后由 丁建星 于 2006-5-17 16:01 编辑 ]
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