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[原创] 中小学生书法比赛

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发表于 2019-6-11 18:25 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 台山画廊 于 2019-7-11 18:46 编辑
" _  ^* C$ p9 `! m( ^; W$ M, m( k
9 \4 o6 N5 j) P' }  |  I# L! ]+ k9 A书法在现代经过专业化操作,无意给其它行业树起了屏障,结果是固步自封。书法热的说法只是书法爱好者内部的抱团取暖,为了进一步提高书法的社会地位,便使出卖大力丸的手段,鼓足干劲吹,以期书法爱好者形成一个观念:书法是神药,可医百病。) P  S7 F! v, m4 u3 Y8 a0 W
不久发现圈子太狭窄,而古代书家以文人为多,于是跟文化、文学拉关系,可效果强差人意。到了今天,则向政治求助,向中小学生渗透,还有以各种名义圈钱等。
3 l2 K+ F" p1 x众所周知,书法评比模糊性强,暗箱操作容易。中书协主办的比赛,在评审上手段尽出,也难免出现漏网之鱼,你说中小学生的考试加分比赛,结果还不是从人情牌上去考虑吗?中国书协举办的各种比赛已是是非多多,又来个考试能加分的书法比赛,这岂不是将脏水分流到中小学生比赛中吗?而通过比赛,让中小学生明白了一个道理:写字好能加分。写字与功利的关系尽展无遗。
, K. Q4 }! Y* H8 j; Q/ p3 k今天的种种中小学生书法比赛模式,实是将成人的复杂加诸到中小学生身上,最是无道。6 f' Z* p. Q! Z/ x: m0 g, }' @2 h
故小朋友的比赛实不宜设什么一、二、三等奖,而是设一个标准,如临帖近似度,创作对字的重心的把握等,这是较容易做到规范化的,这样,只有入选与落选,不设什么奖项,旨在热闹交流。有了标准,在学习上也确立了方向,不也很实用吗。, k* Q# }4 `! `6 X) U: e
2019.6.11
发表于 2019-6-23 00:10 | 显示全部楼层
中小学生书法,有比没有好,评奖考试就不必要了。
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 楼主| 发表于 2019-7-29 21:08 来自手机 | 显示全部楼层
其中最可恶的是有些老师为了学生获奖,指导学生造假,这实是丧尽天良。
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 楼主| 发表于 2019-8-3 07:40 来自手机 | 显示全部楼层
中国自小的教育就奔着实用去,如小朋友初学书法,家长就想着获奖,即是说,获奖才能证明一切。5 I3 s0 X- n2 ]# x
可获奖之后又怎样呢?毕竟今天靠书法混饭远不如当服务员、农民工、技术工、业务员来得容易,更不说国家公务员。
  F# O2 I- i! h本来就是实用意义不大的东西,似乎通过获奖就变成香饽饽,这种思维方式也太奇葩了吧。
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