清人姚孟起曾评述：“清则净、净则古、古则新”，可谓妙矣！“清”、“净”去“浊”、“俗”。从“右军本清真”的王羲之直到“清鲜明净去俗尘”的林散之，中国书法的神奇魅力就在这“清如几许”中蕴含了千年而至今长存。书之要义，贵在得法，妙以致用。“常变者体貌，不变者精神”。精巧与畅达、简明与清蔚，于清逸中透析高洁的精神，于清刚中显示倔强的风骨，这就是老师书法艺术的审美特征与艺术内质的定位与高度。老师朝夕与古人为伍，和经典对话。晋韵、唐法、宋意、明态，“唯恐笔下无古人”，作品以方圆结合的圆润美畅且用笔提按有度，折转自如，线条厚实而又灵动，线条运动时的丰润感与弹性之美，透射出最强度的审美信息，舒卷如行云流水般畅顺自然的格调，让人领悟到温柔敦厚的含蓄之旨，而线条在环绕连带时所呈现出的顿挫分明、肯定果断的笔势，则又呈现出其书风刚健的一面。其结字错落有致，驾轻就熟；章法安排随缘而化，自然天成，不过分追求形式感，而以纯粹的艺术感染力感动观者。不把书法当作重复古典的躯壳或符号，而是倾注一种对艺术的终极关怀，贯注一种生命力的表现，是把握书法本质的再创造。
一位哲人说过：“艺术创造的同时也创造了艺术家自己，艺术家在不断创造中充分表现自己的生命，创造的过程也就是自我完善的过程。”
作字先作人，人奇字自古.
书法艺术的发展，就一个时代而言，不是是希望出几个字写得好的名家，而是希望对传统资源有更深的挖掘和更大的拓展，哪怕这种挖掘和拓展并没有最后完成，甚至只是荜路褴褛、伐木开道而已，那也为后世留下了拓展的空间，在书法史上的意义也是巨大的，比那些仅能规模前人者不知要高出多少倍。我认为老师的对“草书”的传承的意义正在这里。
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唐先生乃达州书法泰斗!
请赐一本作品集学习
四川渠县三汇中学 王锡军 邮编：635208
看不懂，不好说
唐昌虎先生善于集中优势于自己擅长的草书。草书对线条的技术含量要求极高，唐先生在线条锤炼方面倾注了大量心力。我们不难发现，他的草书并非浪书涂鸦，笔无节制的一溜直下。而是更注重笔力，筋节清楚，前笔有结，后笔有起，当断则断，气脉绵亘。开合伸张间点划纵横，犹如老农犁地，畅快淋漓间力量呈现出动人的遒劲来。他说草书虽长于情意的表达，但草书作品无疑在技术上都需要有过硬的技术支撑。草书达到精熟只是一个阶段的追求，熟而后生，精而能化，由必然王国到自由王国才是最终目标。草书创作中的“势”尤其重要。既要一落笔就生“势”，紧接着还要笔笔相发，因势利导，贯穿全局。包括点划之“势”，字“势”、行“势”、全篇之“势”，这是草书的关捩。唐先生在草书创作中练就了一种主动唤醒意境情势的非凡能力。其创作过程正如名将临阵，全局在胸而又虚灵入微、宏观调度，心手巨细，全息协同。唐先生就是这样的从约到博，由博返约地比较研究，抓住了草书传承、流变的主脉。难怪他的水准能经得起“大浪淘沙”而脱颖而出了。
品唐昌虎先生的书法，如饮美酒，其乐无穷，先生的书法是由传统而来，但又富有新意，作品不是以张扬强烈的视觉冲击力眩人眼目的，而是不激不厉、不温不火，雅致温润，率真随意。观先生的作品，给观者的感觉是古风弥漫，新意迭出，用笔方圆兼具，结字取横势，行气贯纵势，并能穿插、移位和加以大小变化，用墨浓淡枯湿，线条凝练多姿，极具观赏性。从中可以分辨出其书作有三方面的表现，一是功力深厚，二是天资聪颖以及勤奋历练，三是具有深厚的文化沉淀和全面的文化素养。这三点是和先生植根传统但又能紧随现代的审美艺术发展而分不开的，“取法古贤而又问道今人”故其书作显得营养丰富，发育健美。厚重而不失灵性，个性中不失传统。
唐昌虎先生的创作是理性、感性、激情的，同时也是情感的真情流露，这样使得作品具有人文的情愫、文人的情怀、墨客的情谊；达其性情，流露真情，熔我深情，抒我怀抱的胸襟气度和感情内涵！使的这次网展的作品充满了感情、才情、激情，这些全新的作品古风弥溢、形式多变、内涵丰富、韵味诱人，从笔情墨趣、形质神采、结体章法、现代审美等诸多方面都使人感觉到、领略到新鲜、新颖、新奇，有新意，有新趣，有新貌，故而作品神气完足，品相纯正，气韵高远。值得去品赏、去玩味，可以说是赏心悦目，回味无穷。
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321100 浙江省兰溪市教育局 寿建刚 电话 13706897290
中国书法家协会会员 兰溪市书法家协会第四届主席
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祝贺。
欣赏之中。。。。。。
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