学习与创新
学习与创新是两个阶段。学习就要规规矩矩,按部就班,一笔一画,一点一捺,该收即收,该放就放,来不得半点马虎,永字八法细心体会,探索用笔之法,转折之妙。创新就要有基础,莫搞一步登天,一步到位,未走就跑;也不要片面追求法度,缩手缩脚。古往今来,诗词名篇从来是平仄让气让情让志,书法名品也从来是以气为上,王羲之之兰亭、颜真郷之祭侄莫不如此。学书要静心,创新要动情。 学书者中,有多少人还没有学到基础就妄为“创作”,从此不伦不类;又有多少人学到一点基础后,就捧着这点基础一动不动,从此就吃这点老本了。道理常常很简单,真正做到很困难。 原帖由 不高居士 于 2006-4-8 19:57 发表
学习与创新是两个阶段。学习就要规规矩矩,按部就班,一笔一画,一点一捺,该收即收,该放就放,来不得半点马虎,永字八法细心体会,探索用笔之法,转折之妙。创新就要有基础,莫搞一步登天,一步到位,未走就跑; ...
有来历的经验之谈。这种方法没有深厚的动手基础是体会不到的 书法要活到老学到老,从大的方面说,学习和创新要区别开也很难。
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