【公社辩论会】十一月之辩：我们如何看待学术规范？

吴建军

原帖由 包文运 于 2009-11-4 22:51 发表

吴兄抬举了。我做硕士毕业论文开始的比较早，大概从研究生二年级便着手准备，而且是在原有本科论文的基础上继续往下做，所以感觉稍微轻松一点。在论文的格式上我还是比较注重的，其实这也完全得益于在南京师范 ...

有个好的老师，是我很羡慕的。
感谢包兄，拜读所言，我也觉得，事情应分析看，内容空洞，不代表格式本身不重要。
清析的格式，体现作者思路的清析，方便本专业的人阅读研究。及其他学科人土阅读。
学术不能闭门造车，应交流，交流就应有共同的规范。清楚的格式才能使阅读方便，
我们都不是孔夫子，一部论语这样形式的文字让后人研究几千年。

吴建军

原帖由 包文运 于 2009-11-4 22:51 发表

吴兄抬举了。我做硕士毕业论文开始的比较早，大概从研究生二年级便着手准备，而且是在原有本科论文的基础上继续往下做，所以感觉稍微轻松一点。在论文的格式上我还是比较注重的，其实这也完全得益于在南京师范 ...

网上检到兄的论文，我搬过来，哈。

包世臣书学思想及其书法教育理念探微       在线阅读　整本下载　分章下载　分页下载

【英文题名】	Rearch into Bao Shichen's Ideas of Calligraphy and His Educational Concept of Calligraphy
【作者】	[url=]包文运[/url];
【导师】	[url=]周斌[/url];
【学位授予单位】	[url=]华东师范大学[/url];
【学科专业名称】	美术学
【学位年度】	2008
【论文级别】	硕士
【网络出版投稿人】	华东师范大学
【网络出版投稿时间】	2008-10-09
【关键词】	包世臣; 书学; 书法技法; 书法教育;
【英文关键词】	baoshichen; Calligraphy study; Calligraphy techniques; Calligraphy Education;
【中文摘要】	包世臣是清代的书法家、书法理论家,同时也是一位优秀的书法教育家。在清朝乾、嘉之际,金石学和考据学得到极大发展,碑派书法也随之蓬勃发展。包世臣《艺舟双楫》一书为推动碑派书法发展做出了很大贡献,他在此书中主要围绕书法技法详细阐述了自己的书学思想,从执笔运锋到结字、章法和墨法均有详解。力求从最微观的层次去关注书法艺术的学习,具有很强的操作性,因而其《艺舟双楫》一书一出,天下学书者争相购买抄传,很快形成了一股北碑热。也基于这种原因,包世臣借助其系统详实的技法体系探索出一条具有包氏特色的书法教学之路。 包世臣不仅建立了自己的书学思想体系,他一生还致力于推广这种书学思想。然而包世臣本人在书法实践上的缺陷性让后世的学者对其所宣扬的书学思想大都持有怀疑态度,甚至认为他有言过其实之嫌。本文通过对包世臣书学思想以及技法理论的渊源关系进行分析的基础上,笔者认为若单从书法实践水平上来讲,包世臣算不上一个优秀的书法家,但是若从其对学生的引导与开启层面上讲,包世臣无疑是一位优秀的书法教育家。他从自己的亲身实践中去总结学习书法的方法和途径,进而将自己的心得体会传授于弟子,形成了以其为中心的“包派”,在清朝中后期书坛上聒噪...
【英文摘要】	Bao Shi Chen is a calligrapher, calligraphy theorist, is also an outstanding calligraphy educator of Qing Dynasty in China. During the time of Qianlong and Jiaqing emperor in the Qing Dynasty, epigraphy and textual research have a greatly development, the climax ' of inscription calligraphy also came into being. One of Bao Shi Chen' s works, "Yi Zhou Shuang Ji", has made great contribution to promote "the development of inscription calligraphy. In his book, he mainly focused on calligraphy techniques ...
【DOI】	CNKI:CDMD:2.2008.147121
【更新日期】	2008-11-05

江山水汉

学术是一定要规范的，但规范的学术一定要具有学术性。没有学术性的学术规范还不如不规范，起码它的尾巴还露着。

江山水汉

无学术性的学术规范等于披上了学术的外衣，往往还增加了它的欺骗性。当然，这是从另一个视角讨论这个问题。

罗锅和珅

{:1_47:}

江山水汉

就当代高校书法教学和研究的现实状况看，根本就无学术性可言。因为现有的教学、研究，根本就未触及到书法的本质及内容，更不用说书法艺术的原理了。