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[原创] 当代书法启蒙教育的弊端

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发表于 2020-5-2 13:01 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式

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清代书法启蒙教育,就是教育小朋友写字,因为写字涉及到考试,这是习字的背景。
4 D' D% @( l5 r) z# V今天写字启蒙教育,也是教导小朋友写字,可没有了考试背景,写好字也冇卵用。
! e: X% i! u2 O/ I在这大环境下,中小学生及各种书法培训班仍遵循清代那一套来实施,这是当今书法启蒙教育的最大败笔。 7 U# J/ t6 \3 m% j/ S
如果不对现代书法启蒙教育重新定位,最终教学生写字不如教学生种番薯。2 P( |! y. L, l5 p6 ?8 x! _  }) D
古老的织布机已搬进博物馆,现时插秧机、收割机已替代大部分手工操作,这是技术的命运。如果书法仅是手工业一种,那么,它的存在与否根本不重要,故书法的传承,要从综合性文化项目上去思考。; @! F2 J& U; `5 r$ P9 l( X  A
尽管书法离不开动手能力,但它的核心不是技术,它的启蒙教育阶段更不能用技术来衡量。+ ]& V/ n; X3 v" N: h& `' V/ ^
2020.5.2
 楼主| 发表于 2020-5-2 13:07 来自手机 | 显示全部楼层
诸如中小学生书法比赛,实是一种不平等的行为,不少乡村家乡付不起的孩子参加书法培训班的费用,同时附近也没有书法培训班。 在不对等的教育环境下去参加书法比赛,是对小朋友的伤害——无法体现出义务教育的公平性,也无法自小养成平等尊重的观念。
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 楼主| 发表于 2020-5-2 13:44 来自手机 | 显示全部楼层
当代书法启蒙教育充满急功近利色彩
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 楼主| 发表于 2020-5-2 13:54 来自手机 | 显示全部楼层
书法史、书法审美跟不上写字,其结果变成速成教育。不少学生习书多年,在书法欣赏方面近乎空白。
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 楼主| 发表于 2020-5-2 14:12 来自手机 | 显示全部楼层
少了书法史书法审美教育,也就失去了书法发展的延续性
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