以颜柳为主最好。
孩子的天性不可扼杀,根据其第一次上手的感觉去选择适应的字体和字帖,这点尤为重要。
篆书
1、笔法单一,即中锋。藏入藏收
2、笔画单一,粗细变化不大
3、墨色,构图单一。
4、最聪明的头脑做最简单的事出来之后可成家
5、守中沉静,内力藏于笔画之中,切合中国文化精神。
6、心性锻炼,自控力,孤独力培养
7、根基扎实,有如西画之素描
8、单调枯燥,字难认,难写,不引人眼球,也不能速成
9、书道是寂寞之道,心灵安慰之道
10、守中、吃苦、精进,中国人之道。
最好是楷书,毕竟平时用到的就是楷书的字
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考虑上学作业因素,以楷书为主,可同时学习隶书
初学者。有几位老师都建议我先学隶书,继续关注大家意见!
这个问题涉及到:
一,日常书写之于书法的关系。但三四岁的小孩子其实不存在日常书写的问题。那么这里存在一个培养方向的考虑。
二,现在初学书法的小学或更小些的孩子的生理特点的问题。
三,现代生活环境,如家具;使用工具,玩具等对于小孩子生理的影响。
四,想到再补充。
我曾与人讨论这个问题时,达成共识。
老师是最重要的。如果老师是明师,帮学生具体灵活把握,学什么都行。
但一般而言,明师实 在难寻。故,不得不做一些无奈的死板规定。
写了几次隶书。
还是想写写楷书。
开始写,还是有点写不好隶书。
初学者学习经验。