【公社辩论会】二月之辩：书法学习先“博”后“专”？还是先“专”后“博”？
本帖最后由 网站编辑 于 2012-2-4 15:17 编辑【公社辩论会】
二月之辩：
书法学习先“博”后“专”？还是先“专”后“博”？
编者按：
在书坛一直盛行这样一种书法，那就是书法不是独立的艺术，是需要多方面知识来“涵养”的。
书法固然不是独立的，如果是独立的，没有文字，书法没有根基；没有美学，书法没有审美；没有历史学，书法没有书史；没有文学，书法则没有赖以生存的沃土。如此看来书法是多方面修养“兼得”而来的大艺术。这一观点应该为大家所共识。所以在很多高校的书法专业二级学院分配中，有的划入美术学院，有的划入文学院。除此之外，在书法专业的课程设置中，也涵盖了文字学、美学、文学、美术史等课程，无疑是在无形中灌输书法的大艺术概念。书法需要其它门类知识来“滋养”，如果没有其它知识，书法可能就真正是“形”的艺术了。如此概念的形式，就涉及了书法学习的“博学”与“专攻”的关系了。
所谓“博学”，就是指书法的大门类应该更加宽泛，在学习书法的过程中兼修文字学、史学、文学、美学等相通的学术知识。记得在一次研讨会上，有一位学者曾在阐述自己的论文前高调踢提出：如果没有十年以上的文学知识、美学知识做铺垫，不要提笔写字。此话一出，不禁让在场的人心惊胆寒，惊悚万分。当然此话夸大的成分很是超乎常人所想，但是说的也不是不无道理，在书法的学习过程中如果加强多学科的学习，肯定会使本门艺术门类更加丰富。比如在篆书学习中通晓“六书”，旁涉《说文解字》、《康熙字典》等工具书，且对古文字有更深的理解，那么篆书的文字关就迎刃而解。在书法的学习过程中加强美学的训练，那么在临摹中会极其关照空间的变化，章法的布白。等等问题，其实跟书法都会产生必然的联系。如此说来，在书法的学习中“博学”就必不可少了。书法的“专攻”则是对书法的本体进行深入的学习。书法的本体无非涉及到临摹与创作，也可以说是字法、结构、章法的处理关系。从临摹到创作，都应该在书法的本体上下功夫。
书法的学习应该先“博学”后“专攻”？还是先“专攻”后“博学”？先“专攻”有利于在之后的书法“博学”过程中奠定书法的本体知识体系，为“博学”提供基本的本体架构。如先“博学”后再进行专攻训练，则会使自己在书法的学习中懂得各种知识，通晓书法的门径。关于这一话题，欢迎大家展开讨论。 {:1_277:} {:1_281:} {:1_277:} ：“欲其博也先专，与其肆也宁谨，由谨而专，自专而博，规矩通审，志气和平，寝食不忘，心手无厌，虽未必入正宗，端越乎名家之列 {:1_277:}{:1_277:}{:1_277:} 先专而博是正途也！ 无法察看会员资料 {:1_277:}先专一家而后涉猎诸家 因人而异！！！！！