【第一现场】周剑初五体书法研修班首期汇展（解放军81美术馆隆重开幕）

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现场记实

周剑初五体书法研修班首期汇展

2016.4.30 解放军81美术馆隆重开幕

（展览作品·鉴赏）

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傅小敏  祖籍湖南。2014年进修于清华大学美术学院中国书画篆刻名家工作室高级课程研修班——周剑初五体书法专项研修班。自幼喜爱书法，在柳州博物馆举办三次六人展。

学书感言
2010年，因国企改制，我从一个“忙人”一夜之间变成了闲人。多年挥之不去的书法火种，又重新燃烧起来。2014年5月，我来到清华美院高级研修班学习。学习结束后，在众多导师中，我毅然选择来周剑初老师办的首届“五体”书法研修班学习。
剑初老师是在职军人，三十七岁便在中国美术馆举办“五体”书法个展，一时轰动京城。他提出的“崇尚经典，注意形式，五体兼习，德艺双修”的办学理念，有着大境界、大格局，这些都深深地吸引了我。
“五体”书法研修班，名副其实，“篆、隶、楷、行、草”兼修，并邀请当今国内书法名家授课。篆书由王友谊、李建春老师主讲，隶书由张继、徐健老师主讲，行书由王学岭、李明、刘京闻老师主讲，魏碑由李松老师主讲，草书由刘洪彪、王厚祥老师授课，吴震和蔡世平老师的诗词演讲也让我受益。
经过二年时间的学习，在书艺的理论和实践上有了极大的提高：
第一、弄清了写字与书法是两个不同的概念，字写得好，并不等于书法写得好。写字主要是实用，而书法是供人们欣赏的一门艺术。
第二、书法是以汉字为载体，没有汉字就没有书法。书法的发展是随着汉字的发展而发展的，学书须从真书学起，也就是说要从静态的书法学起。真书（含篆书、隶书、楷书）写不好，行、草书就难以掌握。于是我从魏碑入手，兼写小楷，果然事半功倍。现在我用魏碑笔法临写圣教序，基本可以做到得心应手。
第三、崇尚经典，就是要临摹公认的经典名帖、名碑。“取法乎上”，临帖要做到细看、精临、深悟。以前我是见帖就临，浅尝辄止，学的不深不透。剑初老师一句“临帖就像杀鬼子，杀死一个算一个”的诙谐之语，令我如梦初醒。
第四、通过学习，我掌握了如何去欣赏和判别一幅作品的好坏。明白了一幅作品必须具备的四个要素及四性。
四要素：一是笔法，二是字法，三是墨法，四是章法。
四性：一是作品的完整性，二是作品的合理性，三是作品的独特性，四是作品的自然性。
我体会，其中作品的四要素，即是检验一个人是业余爱好还是专业书法家的试金石。
通过五体书法的学习，深深感受到书法艺术的博大精深，享受到了学习传统文化及导师为我们释疑解惑后的快乐。同时体会到导师对学员那种认真负责、关怀备至的真情实意，令我铭记在心。
短短的二年的学习，不可能让我们马上变成书法家，一名真正的书法家，不仅靠长期临池的功夫，而且要靠渊博知识的滋养，我将不懈地努力下去……

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周剑初五体书法研修班首期汇展

2016.4.30 解放军81美术馆隆重开幕

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周剑初五体书法研修班首期汇展

2016.4.30 解放军81美术馆隆重开幕

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肖平峰  （肖会长），湖南隆回人。2014年进修于清华大学美术学院中国书画篆刻名家工作室高级课程研修班——周剑初五体书法专项研修班。幼小爱好画画写字，现为湖南省书协会员、邵阳市书协会员。作品曾在湖南省新人新作展、湖南省网络展中获奖。

学书感言
吾来自云梦之阴，白公城西侧，家贫，命途多舛。自幼嗜学，奈何舞勺之年，早执养家之技，却常思展纸蘸墨，运腕挥毫。苦无良师授业，蹒跚学书，仅远睹前人奇迹，所见甚浅。
甲午之春，得良机北上清华谒见周剑初先生，其人心胸豁达，其书精艺博雅，擅长五体，因材施教，传箴解惑，无有不授，故余虽愚，卒或有所闻。学书二载，受益良多，略陈愚见一二。
学书需细品斟酌，读、记、临皆不可缺。读古帖，察形态笔划，会其意，晓书者情怀；记起承转合，抑扬顿挫，领会精神，知执笔章法；下笔临帖，不能速而专事，水滴石穿，心神领会，方通结构墨法。
而临帖之时，亦有三到，一曰眼到，古人云，“察之者尚精，拟之者贵似”，详查细审，把握形态。二曰手到，唐孙过庭有言，心不厌精，手不厌熟，形神俱似，迟速有度，忌急功近利，不可妄求须臾即成。三曰心到，书之妙道，神采为上，若能心忘于笔，手忘于书，心手达情，于斯，必能达于妙境。平峰三生有幸，遇多位良师，能赏五体争艳。然百家争鸣，莫不遵循古道。纵观诸师笔法，皆崇古帖，寻古精髓，不盲从自我，博采众长，法度严谨。长侍良师左右，得其援疑质理，顿觉书路可盼，受益匪浅。
言而总之，习书者，重在临，贵在勤，恒在情，如斯，可有所进益。

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李 斌，湖南邵阳人，研究生学历。2014年进修于清华大学美术学院中国书画篆刻名家工作室高级课程研修班——周剑初五体书法专项研修班。现任湖南省邵阳市人大常委会副主任、湖南省作家协会会员、书法家协会会员，参加湖南省2014年公务员书法大赛获三等奖，参加湖南省人大纪念人大成立60周年书法赛获二等奖，作品多次在省、市报刊杂志发表。

学书感言
周剑初老师，办班有特色，课程安排科学、合理。引人入胜，使人流连忘返。在专修班学习的体会是：
一、讲与练、专家授课与一般辅导相结合。既讲课又安排练习时间，同学之间切磋交流，周老师带领助教们手把手教临帖创作。口口相传，手手相授，口授手授结合。五体每一体都由中国当代书坛活跃的名家授课，中书协副主席刘洪彪讲授草书，张继、徐健讲隶书，李松讲魏碑，王友谊、李建春讲篆书，沈门七子李明、刘京闻讲行书，每堂课皆精彩，学员拍手称好。
二、听与评、书与诗相结合。老师讲、同学之间互相评，师生互动，同学互动，幽默风趣，课堂欢声笑语，讲真话、讲直话，讲得你脸红、冒汗，个个都受益匪浅。为提高艺术修养，请吴震启先生讲诗词，吴先生唐诗宋词元曲信手拈来，引发了学员学习古典诗词的兴趣。
三、定点教学与移动教学相结合。一方面，周老师带领我们参观中国美术馆、首都博物馆并现场讲解，去名家工作室拜访；一方面外出采风，游览名山大川开拓视野。2015年国庆长假到湖南新宁联合国自然遗产名录的崀山采风，学员普遍反映收获颇丰。真可谓“处处留心堪问道，时时在意可求真”。
四、科学安排，寓书与工作学习生活之中。学习时间安排在节假日，尽可能让大家安排好时间学习，并利用互联网微信平台，实施网络全天候教学，周老师有问必答，同学之间互相批评交流，学员们乐在其中，周老师忙得不亦乐乎，有时凌晨一点了还批改作业，学员们深受感动。
同时，生活丰富多彩。开学前一两次在清华大学上课，后来周老师带领我们到北京西郊西峰山下凤麓山庄学习，学员们吃得好、睡得香、学得快。早上迎着朝阳奔跑，傍晚散步在街巷田间地头，夜晚挑灯夜战奋笔疾书，讲评会上发言争先恐后，共同提高。运动、放松、交流，谈书法、谈人生、谈社会、谈政治、谈经济、谈艺术，增加了知识，建立了友谊，提高了素质。
周剑初，不但人长得帅，更是有才有情有义，书法功力深厚，知识渊博，“气慨通疏，性灵豁畅”，精通五体，“笔墨萧散意 率真”，能讲课，会管理，懂组织，他有一个贤内助叫张琳，热心助人，与学员打成一片，难怪有人说过“一个成功的男人后面一定有一个贤惠的妻子”啊！
千里求学，不虚此行啊，通过学习，原来的疑惑一扫而光。在周老师的精心指导下，班上学员捷报频传，赵泉友、徐公正、杨时亿三名同学入展十一届国展，不少学员在全国大赛中摘金夺银，本人虽基础差，去年参加湖南省纪念人大成立60周年1000多幅作品竞赛中也获得二等奖。现在想来，北京拜师学艺没错，路子正，老师好，周剑初，帅！

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陈乃华，广东汕头人。2014年进修于清华大学美术学院中国书画篆刻名家工作室高级课程研修班——周剑初五体书法专项研修班。现为中国硬笔书协会员，广东省书协会员，汕头市书协副秘书长，汕头市硬笔书协理事。被评为汕头市硬笔书法形象大使。

学书感言
这是个学习氛围非常浓厚的团队，同学们在一起互相激励，互相帮助，共同进步。
二年的学习，周剑初老师在学习、生活、为人处事等方面言传身教，令我受益良多。十多位书法老师的亲切授课，使我们从中汲取了诸多艺术营养，可谓多师多益。真诚感恩各位老师。书法学习中我的体会一是临帖乃必修课，是学书的唯一途径。二是五体兼习，全面发展。三是重视读帖，读出背景，内容，特点，细节。四是了解纸笔性能，熟悉手中工具，以使在临池过程中把握笔势，用好笔锋。五是注意行笔提按和节奏，把握提笔触纸、逆锋涩行，不激不厉之要决。六是多观摩名家作品，从而扎实地掌握字法、墨法、章法。

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雷耀华，湖南常宁市西岭人。现专职从事书画工作。为湖南省书法家协会会员，常宁市书协副主席。2014年进修于清华大学美术学院中国书画篆刻名家工作室高级课程研修班——周剑初五体书法专项研修班。
书法作品多次在省、市获奖入展，并被香港、台湾、韩国等友人收藏。学书事迹被多家媒体专题报道。

学书感言
二O一四年我有幸进入清华大学美术学院开设的中国名家导师书法高研班——周剑初五体书法研修班。学习期间，周老师亲授课外，还特地为我们邀请了当代著名书法家刘洪彪、王友谊、王学岭、李松、王民德、王厚祥、刘京闻、李明、李建春、徐健等诸位先生对五体书法进行精彩讲解和示范，对我们学员的习作作了详细的点评。并邀请了吴震启先生和蔡世平先生开了诗词创作课，周老师用五体书法为我们依次进行讲解示范和疏理。为我们学习书法提出四性要求（即完整性、合理性、自然性、独特性）书法创作形式等，并通过《书法简史》的学习，以及对五体书法研习，使我们对书法有了全新的认识。
自己年龄偏大，过去喜爱书画，平时糊涂乱抹，养成了不严谨的习惯，通过各位导师的指教后。我一改过去的习气，从零开始。把楷书和大草定为自己的主修方向，以前写行草较多，缺少对楷书的基本训练，写出来的草书点画不精、线条毛躁。通过一年多来对王羲之、王献之、赵孟頫、文征明、王宠、黄道周以及褚遂良、怀素、黄庭坚诸家精典字帖的交叉学习和强化训练，在创作上用草书的动写楷书，用楷书的静习草书，静动相生，达到互补，收获颇丰。
一部中国书法史，就是五千年华夏文明史，从远古的象形符号文字，再到甲骨文、金文、篆、隶、楷、行、草，是华夏人类的智慧结晶，面对各种书体浩瀚无数的优秀碑帖，我牢记诸位导师的谆谆教诲，先专后博，读万卷书，行万里路，在学书的道路上不断探索。沿着既定的目标一步一步前行！

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杨四一，湖南人。湖南省书法家协会会员，人民大学全国名家工作室刘洪彪书法工作室首届学员，2014年进修于清华大学美术学院中国书画篆刻名家工作室高级课程研修班——周剑初五体书法专项研修班。作品散见《美术报》《书法报》《美术大观》《书法赏评》《中国书法》等专业刊物。

学书感言
我跟周老师是一个县的同乡。早在上世纪80年代末，就以书法结缘。
后来他从学校直接应征入伍，再后来他就成了全国知名书法家。而我则因两度“下海”，由国企员工变为当下最常见的“农民工”。然而本乡同好却告知我，成名后的周老师四处打听我……使我心感温暖。
直至2013年11月的某一天，我试着拨通周老师手机，我们聊得很嗨，周老师强烈建议我来北京学习书法，没钱他借，没饭吃他管。应他之邀，于是第二年我就来到了首都北京。就这样在他的帮助和鼓励下，2014年我成为了中国人民大学全国名家工作室刘洪彪导师工作室的首届学员。周老师是助教，他的人品、艺品同样影响着我们。后来有很多人像我一样追随周老师来到了清华美院周剑初五体书法研修班学习。
来京跟随周老师三年，从他身上学到了不少东西，在我们心目中他十分完美，他就像一座金矿，一片绿洲，要学习的东西太多太多……在仰慕的同时，我得慢慢来，一步一步往前走。

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余郅铖，陕西人。2014年进修于清华大学美术学院中国书画篆刻名家工作室高级课程研修班——周剑初五体书法专项研修班。王西安大师入室弟子、陈式太极拳第十二代传人。国家武术六段、国家武术一级裁判、国家武术段位指导员、考评员、陕西省段位制考评办公室副主任、宝鸡市武术协会副主席、王西安拳法研究会宝鸡分会会长、西安分会会长，西安融承太极馆长，宝鸡市民进委员、陕西省书协会员、陕西书画院宝鸡分院副院长。

学书感言
书法艺术是中华民族源远流长的一种传统文化，自古就被视为中华文人士大夫的必备修养，作为中华文化的精髓，书法备受国人的喜爱与推崇。学习书法不仅可以放松身心，陶冶情操，还可以通过孜孜不倦的研习，坚持不懈的追求来增强毅力，磨砺心智。我是一个习武之人，但特别喜欢书法，可以说除了练武，天天都会临池摹帖。
我练习书法虽然已有二十余年了，但真正让我感悟、进入书法艺术的是进入清华美院学习以后的事。在清华美院才让我感觉到以前根本不算会写字，在周剑初导师的引导下,通过两年的学习，才真正走上了书法正路。
练习书法初期，我很希望自己能在书法艺术的道路上有所成就。但一直进展不大，主要原因是因为闭门造车，没有老师指导，缺乏学习方法。通过在清华美院的系统专业的学习后，我真正的体会到了书法艺术的博大精深，意识到了自己的不足。
以前自己一味的练习，但写出来的字总不尽人意，通过在清华美院的学习后，我明白了要想练好一种字体，首先你需要对历代书法家和他的作品有一定的了解，然后研究并掌握他的书法特点和运笔技巧。书法世界中的奥妙是无穷无尽的，如果想要学好书法，我们就必须花时间去领悟字体风格和书法家以及作品的时代背景，学习他人的优点，才能更好的丰富自己，提高自己，充实自己。
我相信在以后的生活中，我会继续坚持练习书法，并不断的提高自己在书法方面的造诣，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！