网站编辑 发表于 2011-6-19 08:50

【八零点将录】八十年代优秀书家推荐系列——郑付忠(陕西)

本帖最后由 网站编辑 于 2011-6-19 23:23 编辑


【八零点将录】
八十年代优秀书家推荐系列   >>> 郑付忠(陕西)



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【专题回顾】

第一期:【八零点将录】八十年代优秀书家推荐系列——许飞飞(北京)
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第二期:【八零点将录】八十年代优秀书家推荐系列——李成军(山东)
http://www.shufa.org/bbs/viewthread.php?tid=144469&fromuid=25474

第三期:【八零点将录】八十年代优秀书家推荐系列——张圆满(北京)
http://www.shufa.org/bbs/viewthread.php?tid=146553&fromuid=25474

第四期:【八零点将录】八十年代优秀书家推荐系列——柳青凯(北京)http://www.shufa.org/bbs/viewthread.php?tid=148430&fromuid=25474

第五期:【八零点将录】八十年代优秀书家推荐系列——黄乐辉(江西)
http://www.shufa.org/bbs/viewthread.php?tid=149554&fromuid=25474

第六期:【八零点将录】八十年代优秀书家推荐系列——李立山(北京)
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第七期:【八零点将录】八十年代优秀书家推荐系列——   陈锋(山东)
http://www.shufa.org/bbs/viewthread.php?tid=153519&fromuid=25474

第八期:【八零点将录】八十年代优秀书家推荐系列——彭双龙(深圳)
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网站编辑 发表于 2011-6-19 08:53

本帖最后由 网站编辑 于 2011-6-20 09:16 编辑

【八零点将录·八十年代优秀书家推荐系列】
郑付忠(陕西)
——专题导航——

壹   作者介绍
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贰 推荐理由
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叁 作者心语
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肆   艺术钩沉
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伍   艺术之路
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陆   学术论文
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柒   作品赏析(书法)
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作品赏析(篆刻)
http://www.shufa.org/bbs/redirect.php?goto=findpost&ptid=179891&pid=1980584&fromuid=25474

网站编辑 发表于 2011-6-19 08:54

本帖最后由 网站编辑 于 2011-6-19 22:25 编辑

【八零点将录·八十年代优秀书家推荐系列】
郑付忠(陕西)
——作者介绍——


郑付忠(1982~),汉族,男。现就读于陕西师范大学美术学院,《艺术中国》杂志特约记者,“金陵百家篆刻家”之一。
书法作品被石鼓阁收藏;《书法导报》作专题报道;入选第八届国际简帛书法展;第二届“临川之笔”(人防杯)全国书法作品大赛优秀奖;“澄合矿业杯”陕西省职工书法美术作品展二等奖,荣获陕西师范大学园丁奖学金;论文曾见于《中国书画报》,《中国文物报》、《艺术探索》、《青少年书法(青年版)》,《书法赏评》,《中国社科院研究生学报》(08北大核心)等共十余篇,入选“全国首届楷书论文论坛暨名家邀请展”(中国书协楷书委员会); 入选第二届全国宋璟碑颜体书法展暨颜体书法研讨会。

网站编辑 发表于 2011-6-19 08:55

本帖最后由 网站编辑 于 2011-6-20 12:35 编辑

【八零点将录·八十年代优秀书家推荐系列】
郑付忠(陕西)
——推荐理由——


坚持的力量
——记我的大学同窗郑付忠

文/贺进

付忠是我的大学同窗,四年的大学学习生涯,让我真正认识了这位来自山东的朋友。

我们是2005年共同考进南京师范大学书法专业,在进入学校的当天,我与付忠同分到了一个宿舍,我记得当时我们的宿舍安排都是专业分叉的,也就是说两个专业的四位同学一个宿舍,我和付忠有缘进入同一间宿舍,而且是上下铺,他在我上铺,从此也就开始了我们大学生涯的“上下铺兄弟”情谊。军训结束后就开始了我们的专业学习,我们班当时一共十位同学,男女生比例是5:5,被很多专业同学戏称为“最和谐的专业”,在我们所有同学中,给我印象最深还是付忠,从进入班级开始,我就注意到这位唯一从山东考进来的同学。那时候的他,沉默寡言但是很有灵性,这是我当时对他的认识,从朋友处得知,当时付忠是准备考中国美院的,在无意失利的情况下,进了本校。对于中国美院,我当时还是比较憧憬的,当时听说付忠的这种情况,我也是很钦佩的。

大学同班同学中,我可以这样讲,付忠是最勤奋刻苦的。从专业学习到文化理解他都是给人一种“奋青”(勤奋青年当解)的印象。我们的教室在美术学院教学楼的三楼,他选择一个背靠墙的位置,与我是对面,每次上专业课,他都是早早到教室,坐在背墙的位置挥毫习书,也鲜有晚到的情况,但是只要坐在那里就开始书法的功课。我们的专业课都是上午半天,基本上半天的时间他都用在书法学习上,鲜有与他人闲聊,这也可能与他的性格有关,但是对于书法的挚爱我是能看出来的。我俩坐在对面,有时会因为书法的某个问题开始争执,每次争执都不会有统一答案,他是这样,坚持自己的观点,有理有据来展开分析,至于我坚持何种观点,他始终都不为所动。他并不是固执的人,对于艺术他有他自己的原则,在这一点上我是佩服他的。大学毕业前一年年,他开始进入考研阶段,与所有考研的同学相比,他很“聪明”,并不是一味学习英语与政治,每天上午是见不到他人的,他要学习英语与政治,下午就会来到教室学习专业课,这样会让他在文化和专业上都不落他人后面。第一年的考研由于英语成绩不理想,失利了,他去了浙江一所学校教学,没想到在浙江教学过程中,他还在准备考研,这是我后来听说的,直到去年6月,他如愿考到了陕西师范大学书法专业。在毕业的那年,我们都在准备毕业作品,他利用教学楼楼道的空间,开始疯狂创作,每次都会把自己弄得一身黑,楼道里每次都能见到他在地板上写大字的情形,这也成了美院的一道风景。后来的他的那幅毕业作品就是在楼道完成的。

对于付忠的书法,我总体的感觉是“粗中见细”。在上学的时候,他对《书谱》情有独钟,还有就是日夜临习邓石如的篆书。付忠在学习《书谱》的过程中,会关注到《书谱》的各个细节。包括“折纸书”的问题,包括“屋漏痕”的问题,他都会仔细琢磨,甚至后来也都写成了专业论文。我认为付忠的做法很好,学习书法并不是单纯的技法训练,更多的是深入思考。从他临习的《书谱》作品中,我们能看到他细节的表现,或者用笔显仓率,但是总有细节的呈现,他后来也在《书谱》的细节变化上下功夫,所以我们看他的临摹作品多少融入了自己的理解,要说“意临”也不是很符合,他极力的在呈现古法运用的基础上强调了个人发挥,在度地把握上没有失掉水准。对于他的篆书,我认为是走了纯传统的路子,从线质表现到空间变化,都在延续篆书的本质。今天我们看到他的两幅篆书作品,也是我在毕业后第一次看到他的篆书作品,现在的篆书越显成熟与稳健了,我发现他在表现上收敛了,更多的是线质的锤炼,我觉得他进入了另一个高度。

付忠的章草我要专门谈一谈。首先说在上学的时候我看他写章草的情况不是很多,但是最近尤其是现在看到的大多是他的章草作品。我没有想到付忠在这一年多的时间竟然对章草的理解如此到位。现在写章草的书家很多,年轻的书家写的更多,包括陕西的陈亮、张耀虎,贵州的吴勇等,都在攻克章草的瓶颈上下了很大的功夫。记得去年贵州的吴勇曾让我写一篇他的评论文章,吴勇也是写章草的,我当时记得跟他说到,对于章草我的理解还不是很深入,等理解到的时候再写也不迟。其实是这样的,章草形成一种书体是多种方面造成的,首先说它没有“公文”的延续,也没有范式的规定性,所以造成了章草的烂漫率意书风。正是率意的因素,对后人学习章草的空间加大了,后辈可以自由变化其特征,很容易走出自己的书风。但是正是容易形成风格,也造成了各种面目的出现。直到形成独特艺术风格的时候,很多人才会认真思考章草的表现性的问题,包括章草的用笔、空间等问题。付忠的章草显然是属于率意的变化的,我们也能看到他在用笔上有大胆的突破,自然生动,用笔灵活,在他的作品中也能看到跳跃的东西,也是节奏的变化,我觉得付忠尽管现在的作品还是有部分缺陷,但是在自然表现上高出他人。我觉得这一点很重要,他没有“刻意造作”,就是在灵性表达。

付忠在上学的时候,始终都在刻印,包括我现在用的几方印章也都是出自他的手中。这次展览我建议他拿出一些篆刻作品,他还在谦虚,说退步了,刻不好了。我倒是觉得他进步了,我看到他发来的几方印章,还是有令人震惊的地方。他一直遵循着汉印的风格,当然也有细朱文的作品,归根结底他没有离开传统半步,他是笨人,没有走捷径,也正是因为他的笨,他的印章才会耐看。

付忠我俩从毕业到现在还没有见过面,多是在网上聊。他现在的情况也都是在聊天中知道的。他从金陵辗转浙江,后又到西京求学,我相信他会取得令人欣喜的成绩的。

网站编辑 发表于 2011-6-19 08:57

【八零点将录·八十年代优秀书家推荐系列】
郑付忠(陕西)
——作者心语——

临摹与创作的问题

文/郑付忠

我是从05年正式开始学习书法的,写草书和篆书较多,究其原因,主要是个人兴趣的问题。余秋雨先生曾言,我们今天之所以没有孔子出名,不是因为我们读的书少,而是我们读了太多的书。我很赞同这个说法,今人之所以落后于古人,某种程度上看是因为我们身边的字帖太多了,往往不得专攻。想古人所谓“学富五车”,“汗牛充栋”,“才高八斗”之语,其实在汉简盛行的年代,一车竹简又能记载多少汉字呢?古人有得二王法帖数行,一生临摹便可成名的传言,又传有“日书万字”、“退笔成冢”的典故,今人都把这些当作教育意义上的故事来口传,殊不知这些故事远非夸夸其谈,对于大部分人来说书法首先是个体力活。

临摹和创作的转化是我最近关注比较多的问题。一个方法就是“草临”,可能很多人喜欢临《二王尺牍》,我觉得《二王尺牍》虽然从结字和用笔上看丰富多样,但正因为如此,其风格不够统一,行草夹杂,规律性不强,往往很难在短期内形成一套系统的创作技巧和方法,相比较而言《书谱》这类的作品就很好地解决了这一问题,它相对于二王的其他尺牍有以下优势:1,字数多,便于创作采字;2风格统一,利于创作的协调;3,是墨迹,笔锋清晰且很好地继承了二王的笔法;4,草法相对规范,草字丰富。这些特点给我从临摹到创作的过度提供了便利。于是我开始试图用各种方法,包括放大或缩小、加快或放慢、通篇或采取局部的实验性临摹,果然有了一定效果,创作初见成效,这勾起了我创作的热情。于是每临一通后我便尝试进行创作,但篇幅选取要适中,太长或太短都会影响效果。要说明的是,创作最好写书论,因为《书谱》本身就是一篇优美的书论,它的某些语句和书写习惯便于引入其他相关书论中去,所以创作初期我很少写唐诗宋词之类的内容,因为这些内容都是语言的重新提纯和组合,难以与《书谱》中的现成语句联系起来。这也可以说是一种“捷径”吧。但《书谱》之类的作品又有“千字一面”之弊,所以我常和《十七帖》,汉简,章草结合起来写。

此外,临摹在学书的初期应该说有着特殊的意义,临摹应该是带动创作的。但过分强调临摹恐怕是有问题的,往往会抹杀创作的动力和能力。回过头去看大学期间的学习方法,我觉得过分强调临摹的现象很普遍,甚至很多学生本科四年竟未有过创作的构思,毕业展成了临摹展。临摹的问题不能正确对待的话很容易导致临摹虽佳创作却严重脱节,提笔有畏惧感离开字帖后无从下手的情况。不仅仅是初学者,甚至有些“老手”也存在这个问题,每逢创作,总习惯于事先把每个字都查一遍,这就是长期没能正确看待临摹问题的结果,这个问题在高校书法教学中已然成了“顽疾”。我有个不成熟的认识,凡创作前一一查字的人,是很难学会创作的,所以身边最好不放各种书法字典。有位老师告诉我说,如果你想学搞篆刻,那么起码得通《说文》,拿着篆刻字典翻半天才查出一个字来是学不了篆刻的,我觉得有道理。学习书法首先应该从临帖入手,此毋庸置疑,但临摹的过程本身就是一种“创作和再造”,不存在完全意义上的临摹,所以当临摹的时候我会有意地识记字帖,无论是字法、章法还是笔法,“就地取材”地引入创作,可能这种方法有点急功近利,但只要始终不割裂临摹和创作,我想终会有所得。

网站编辑 发表于 2011-6-19 09:15

——艺术之路——

06年在南京与周玉锋老师班级同窗留念。稚气未脱,恍若隔世。朱恒青,刘妍,邓刚刚,原以静,孙一,周老师,华若帆,杜岩,贺进。

网站编辑 发表于 2011-6-19 09:17

——艺术之路——

2006年与大学同窗游于无锡太湖。

网站编辑 发表于 2011-6-19 09:18

——艺术之路——

西子湖畔有沙老,玄武湖畔有林老。我常独自漫步在玄武湖畔追慕前贤。

网站编辑 发表于 2011-6-19 09:19

——艺术之路——

游学南京四年留下了血多遗憾,很多名胜都未曾涉足,唯独总统府一直割舍不下,毕业后的一年又又反回南京总统府,特此留念。

网站编辑 发表于 2011-6-19 09:21

本帖最后由 网站编辑 于 2011-6-19 14:32 编辑

——艺术之路——

在浙江工作留下的照片。
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