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楼主 |
发表于 2011-3-17 11:31
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内容提要
& a* f" W$ X- ] b: b “兰亭论坛”由绍兴文理学院兰亭书法艺术学院院长、中央美术学院教授邱振中任学术主持,每年举办一届。本届论坛的主题是“书法与中国社会”。7 b5 G3 x% g2 \0 x. a8 n. h3 ]. u
中国书法是与广大社会成员联系最为紧密的一种艺术现象、文化现象,但是书法与社会的关系从未引起足够的重视。“书法与中国社会”的论题已经成为对书法进行深入思考的新的、重要的出发点。论坛征集了若干有关论文和调查报告,把人们的思路引向广阔的社会背景,这对书法研究的深入,对书法社会学的建立,将起到有力的推动作用。
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作者简介
; d5 t$ W/ N& ^! c( T0 l/ l 邱振中,中央美术学院教授、博士生导师、书法与绘画比较研究中心主任、潘天寿研究会副会长、中国美术馆书法艺术委员会委员。1947年生于南昌,1981年浙江美术学院(中国美术学院)书法研究生毕业。1995-1997年任日本文部省外国人教师、日本国立奈良教育大学客员教授。致力于书法理论与艺术创作。著有《书法的形态与阐释》、《当代的西绪福斯——邱振中的书法、绘画与诗歌》等。于北京、日内瓦、奈良、洛杉矶等地举办个人作品展览,书法与绘画作品曾参加国内外多种重要展览。 $ t! A( K8 x- k2 w1 M9 v3 b% D) n/ Q8 ^
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目录) j9 k' ?1 g1 V% ?" l$ c
前言
5 P# T$ U k' Z* W开放的视野
* N6 Y$ {* l B2 B# R 书法何为——论书法在古今社会文化中的变迁和在全球化时代新位的重建
: v) a7 v% M! u7 s 关于当代文字环境及其相关的艺术史写作的思考2 H: F& T, p' {) O- m+ g* j d/ T# W
附:关于当代书法史写作的札记3 d: C6 p" W9 \. @/ a5 n% v
书法社会学转型与现代性构建
: h# T3 D! W/ D/ f; S 放宽研究的视野——读《与古为徒和娟娟发屋》有感7 E u5 b! a; U- b: ]5 \
个案与问题研究* r9 s) O2 t) ?( q
甘谷土桥小学伏羲班的书法教学
' V6 P6 ?9 W1 l9 E/ r 西安“书院门”调查——西安书院门书法工作者现状、问题及思考
9 Y& F5 j- K& p 山东邹平“书法之乡”调研报告——一项艺术社会学研究的个案及其方法反思
: { m, s: v/ f5 F9 u' ` 1986和2006:当代书法话语转化的社会学反思——以《中国书法》和《书法》为例) r4 E6 |; ]6 [
中国美术馆近年书法展览析要
- U! \& b. P5 \, z/ j5 f" `# r 网络复兴书法5 s4 z+ V6 s. g* l! h" F. g- P
从社会的发展变化看《中国钢笔书法》的兴衰5 m4 u' ]* r }; b2 h
关于文港毛笔制造业的调查报告
- s ?$ D) c/ e( R, z 冷书系和热书系——重新审视书法传播系统
; i& ]( k# `/ L- V) L 中国社会现代转型对书法创变之影响
" I3 E1 C$ m, D( Q( w5 F3 l 书法的日常境遇与书法的时代挑战
0 V& o' ^( u& h: R3 V8 {. G 日本非营利书法团体的社会活动2 x( E' Q: M* x
日本学校书法教育的缺失与社会对书法的轻视
8 [" ]8 f7 ]( ^+ L, u1 O$ R书法历史的社会学研究4 d+ W( Q D* k# z4 D/ Y) C+ V
从书斋走向神龛——北宋中后期的“颜真卿热”现象考辨4 D$ r3 P& A$ K+ _# _/ }
足下负书名,安能拒乎?——王铎书法应酬研究, } T! a3 V1 v) E/ h3 v
八大山人作品在当时社会中的流通方式及社会地位4 _, A# d7 u( ~+ z( E) Q+ g: g
宋曹书法“恶赖”辩——清初书法批评的个案研究 S) @" u1 O& d' ^( j" o
明末江南的书画与社会——《味水轩日记》研究的方法论总结
, m* V8 B4 f" v8 _3 r4 C& g 中国近代社会中的书法
7 V) A0 N. L+ e0 D; W* C, m5 N1 r --------------------------------------------------------------------------------) k8 A, U1 C, g$ e
导语) d. `% `2 O- q3 V; {
在中国文化中,书法虽然被认为具有包容一切的表现力,如宇宙规律、人伦义理、社会特征、风俗变迁,以至作者的性格、修养、命运等,无不能在书法中得到反映,但是这些表现内涵都是从作品直接引申而来的,连接的机制从未被仔细讨论过,作品的含义只能靠接受者的体察来进行检验。在这些表现内涵中,被体察得最多的,是有关个体的内容,它们成为书法观念中最具有影响力的成分。人们对书法感受思考的重点也正是集中在这些方面,其他部分则更多地停留在信念、传说的层面上。 * ?$ D3 n# s0 D! X5 S; _
本书征集了若干有关论文和调查报告,把人们的思路引向广阔的社会背景,这对书法研究的深入,对书法社会学的建立,将起到有力的推动作用。 |
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