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[分享] 好称谓遍遭恶搞 省文联领导给书法家要“名分”

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发表于 2008-11-27 13:14 | 显示全部楼层 |阅读模式

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“老师”盈巷闾,“教授”满天下,随处见“院士”,你我均“大师”……     
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5 }* A- x0 z* k2 q! v: N/ R6 G& F    好称谓遍遭恶搞,礼崩乐坏!  
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  {& m0 P3 c* A5 q& |    张演钦  5 q" D* b) K5 n
  
0 U1 B5 `9 o6 P4 [4 J6 H  近日,在广东书法院举办的“广东书坛中青年精英创作研讨会”上,省文联副巡视员邹继海在作总结发言时,要求给参加研讨会的书法家一个“名分”。 % w: I2 _* G% r1 f$ T
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  邹继海说,我知道,这可能有难度,因为连“研究员”都满天飞了。 ( k- H( |1 y1 ~+ J) k0 r0 Y( x; w

) N* k( I$ a3 c* F  话音一落,台下一片唏嘘,有与会者相视一笑,夹杂着一丝错愕和无奈。
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  “邹继海给我们出难题了!”中国书法家协会副主席、广东书法院院长陈永正说。叫什么好呢?他琢磨说,“研究员”应该具有鲜明的学术研究性质,但现在在社会上已经被滥用;叫“院士”?院士应该有很高的学术含量和很高的学术地位,但现在一些民办的画院、书法院的人员,也叫院士;教授本来应该是非常崇高的称呼,但现在根本不是教授却打着教授招牌的人多着去了…… . M( I1 r8 O0 I7 J/ p

0 N5 A! ~7 `2 N. |; l  广东书法院常务副院长刘小毅也说,这的确是个问题。 4 q& T% w$ O" ^* T; s  v

* M5 \# O! P, G( S  名分很重要吗?当然。但中国人似乎更强调名实相符。正如陈永正所说的,古人云“必也正名乎”,名不正则言不顺,名称一定要包含实际内容;古人还说,“名不可假人”,可见大家对名号的敬畏。但从现在的社会现实看,名不正言不顺的情况越来越多。主要表现就是诸多美好称谓的异化:如“小姐”堕落了,“研究员”被糟蹋了,“教授”被“***”了…… 6 t# i" F# H: q. F

  c! s! q$ W' Q3 N0 K3 w; K' G- c+ `& K! v  “有人叫我‘大师’,我赶紧说‘打住’!所谓大师,是经得起历史考验、得到时间和空间广泛认同的称号;大师是‘代不数人’,只有名实相符,才是一个尊重的称呼,一种敬畏的称呼。否则‘大师’便成了笑料。”可看看周围,“大师”的叫法不绝于耳。像陈永正先生这样清醒的人,还有几个? 7 I# A, s/ R* l; r0 F/ U9 T
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  那该怎样称呼陈永正先生呢?“叫我‘陈老师’最好,因为我本身就是大学老师。”可陈永正也许不知道,现在连“老师”也岌岌可危了———当李宇春被越来越多的人称为“老师”的时候,老师的称谓也就让人哭笑不得了。
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  “假如‘老师’也被异化,那真是礼崩乐坏!”陈永正正色道。
发表于 2008-11-27 14:29 | 显示全部楼层
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发表于 2008-12-1 11:43 | 显示全部楼层
老师现在叫“捞什”
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发表于 2008-12-1 11:44 | 显示全部楼层
劳什子  【劳什子】láoshí·zi 〈方〉使人讨厌的东西。也作牢什子。 4 Q" _7 ?- r: L4 `4 P7 n  Y
  北方方言。意思是指那些很头疼,很伤脑筋,很令人心烦的一些事或人。- U/ W( p7 A" q6 c3 P, t" x4 F
  劳 => 当动词时 ,解释为烦扰。 # D2 x3 R3 m  u! I
  什 => 当形容词时 ,解释为数多品杂。 7 Z5 I* X- [% m7 H& K# X, n% f
  子 =>
' n' P9 N6 E3 X: _# `5 h7 ]  注意!在这里「子」的注音是‧ㄗ,而不是ㄗˇ,
( _& m- G- r3 n  因此不可作ㄗˇ来解释,要作‧ㄗ来解释,
; ~  K8 F/ y. Z0 W1 \) M" `  ‧ㄗ的子是一种连接词词尾,用来连接前面的词,
  a1 }) d) F& i  }1 Y  所以‧ㄗ的子是指前面的词的东西。
, `- f6 r1 F9 g0 m6 m& C  ★用平浅简单的说法,劳什子的「子」就跟桌子的「子」以及筷子的「子」一模一样,只是用来连接前面的词,因此劳什子的子是指前面的词的东西,并不是专指人。
4 l+ X% t0 p3 j% U$ C  ★★由此可知,劳什子便是烦扰数多品杂的东西,
) U# p% L- @; X6 G) {! O  a  所以令人反感讨厌,因此意思当然为惹人讨厌的东西。
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