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谢少承老师书法用笔漫谈----------湖北孝感陈泽民                 在上古时期人们在书写的时候,似乎有意或者无意的挥洒出创造性的书法艺术作品.因为毛笔不象硬笔书法,毛笔书法可以调动它的运动方向,能充分运用起笔,收笔的效果,在转移重心的前提下,充分发挥笔的弹性和改变,加强力的作用,前后轻虚,中截用力.毫发齐顺,墨的运用十分均匀,丰韵深厚;甚为可爱 
附辞赋{笔法论}之一:用笔之法,见于纸张之两端. 
 
       而古人雄厚挥洒,令人段不可企及者. 
 
       则在书法章节中截而为之, 
 
       而两端出入操作之故,尚有迹象可寻找, 
 
       其中截而之所以丰而不却;实而不空者,非骨势洞达, 
 
       蒙起两 端而玩其中截,则人人共见亦. 
 
       古人用笔往不注意起,收之妙处,故有朴实无华的意韵, 
 
        如何用笔着力铺开;乃书法作品创造性的关键所在之 
       中截则从书写中创书法之神韵. 
 
       雄厚洒脱;磅礴大气之正气 
, 
       技法越简单,越显朴实;反之,越能造就视觉之美, 
 
       用笔千百万化,更显书法意象的丰富韵味, 
附诗之二:字画之开始,因于鸟迹. 
 
      仓芥循圣,作则制文. 
 
       扬波震激,势越岭空, 
 
      或笔内投,微本浓未,若绝若连;似露缘丝. 
 
      跃行沸腾,远而望之,越鸿鹄群游,络绎迁引. 
 
      嘉文德之鸿蕴,臆作书之莫行. 
 
      思字体之俯仰,离娄不能堵其隙间,故让而布局巧而为之. 
 
     在书法创造中;在无生命的现象中;老师有意识的去体验生命的本真,那才是书法精神最好的权释, 
 
创造书法作品之时的审美观和及时的情绪.所以老师在书写作品的时候是冲破了一切潘篱束缚,摆脱常规和书法教条思维的限制,达到精神上的自由;从而达到犹如"一掬山泉心更足"的书法审美愉悦' 
 
总之老师书法作品远接"二王"笔意,深得其飘逸洒脱;豪迈雄奇之韵味;作品颇有王献之"兴合如孤峰四绝,迥于天外,其峻峭不可量也.而其雄武神纵,灵姿秀出,藏武仲之智,卞庄子之勇,或大鹏转风,长鲸喷浪,悬崖坠石,惊 
 
电遗光.观其所有,则逸之笔;如同龙蛇之飞动乎;----------" 
---------湖北省孝感市毛陈镇董永街12号;邮;432020----陈泽民{中国国家画院书画家--字上官云天;丹青散人生}13697135323-------原创论文;任何人不得转载----求作品集---- |   
 
 
 
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