- 社币
-
- 信誉指数
- 点
- 好友
- 帖子
- 主题
- 精华
- 阅读权限
- 20
- 注册时间
- 2005-3-19
- 最后登录
- 1970-1-1
- 在线时间
- 小时
- 积分
- 194
- 点评币
-
- 学币
-
|
马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?快速注册
x
书法的基本表现方法
' x5 O4 k" c" ~* n, }, _9 B1 ?书法的基本表现方法,从宏观上讲,书法有两种最基本的表现方法即:繁
! T, C i# m* q+ @+ J和简。二者构成了不同的美。其表现方法是: + ]' z& R I9 H$ Q. P& T
1)繁:
5 [$ F/ W/ s! X+ G繁的特点是:笔画重复堆积产生块与面的反差。笔画缠绕映带产生线与面
8 G7 }- }. L, X. [* Z- B) V的变化。她是以丰富的线条和墨色去感染人。充分表现重复美。 0 c* |; W& ~; F. R& H% n
2)简: : A0 J% ?1 S7 w$ O; o# k
简的特点是:她与繁是相反的。笔画要求简捷明快、干净利索。以宁一不
6 h% A" S3 w& g" }/ B9 e二和天然去雕饰的美来吸引人。充分表现简捷美。
* m2 z i& k* n, z1 ~二者是鱼水关系,谁都不能离开谁而单独存在。故谁也不能代替谁的美。& g& x" A6 A R
黄金分割率在书法中的运用
& l$ y) { t$ T+ E0 Y8 c" n黄金分割率是艺术上最完美的数字。0.382+0.618=1.在科学上艺术上有着
8 o; o+ T' d! G& z广泛的作用。例如:人体的比例是黄金分割率;书本的宽窄是黄金分割率。% D+ y, g' o3 \# r7 M: K$ G
隶书的扁形结体是黄金分割率;楷书的方形结体的上下、左右结构的内部也
1 n9 l* D k6 J* ^* s" K) W, x0 G是黄金分割率。作品和宣纸的比率是黄金分割率,由此可见黄金分割率在书" O8 V* ?/ X) ?7 A% g, m7 o" x
法的运用中是一个永远谈不完的话题。
' j( H' [ |: q o- @4 O% d- c+ V书法艺术和书法技术的关系 4 F0 l p4 m) h5 c
书法艺术和技术是一对不可分割的孪生姐妹。学习书法艺术首先学习书
8 h$ b0 d7 F% n& q2 U( G+ m, U法的基本技术,只有掌握了基本技术后,再学书法艺术。因为书法艺术不
* R, }% F) U2 N3 x6 T/ V) q+ t/ J是书法技术,但书法艺术包裹书法技术。所以书法艺术是通过人大脑的艺/ `) m6 T$ D2 q3 \
术思维、用技术加以体现,所表现出的艺术思想的作品。给欣赏者传递一
' S0 a1 X( \& i' e3 o# J% p# V, d个信息。使欣赏者通过书法作品去感受作者的艺术思想,心灵在此沟通。9 M5 r2 }) l9 A, }0 _
她不受时间和空间的限制。去感受艺术的美,陶冶心灵,满足心理的需要( }8 R3 L) F* m `2 x; w
。从而达到美 的享受,精神得到满足。7 j: }3 i& n5 K/ c$ T
学书三忌6 ~& p* t. Y9 @5 C2 s9 D8 G
4 n9 }+ B$ y$ M----------------------------------------------------------------
% ]- u; l* J0 S& o在书法的学习的过程中,笔者认为有三忌。对否,仅供参考。
; Y, l' N. C2 ]0 _4 G7 O3 O一忌盲目:其一表现有盲从,见别人写什么,不管三七二十一也跟着写。
0 l) A) X8 i, s7 ^. X这只会得其皮毛。其二表现是盲目,是没有目的学习,有的是乱写,一会 2 t7 x# f ^5 L( {' i6 m7 X5 b
写这,一会写那。结果什么也没有写好。笔者认为应先吃透一家。在一家 ! G$ r( i! ~' h! ]# G) `
的基础上不段的添砖加瓦,楼不就越盖越高。字不就越写越好。 7 m; g7 ^/ v) {% m# w9 ?6 {, O
二忌草率:练习书法有一个功能就是可以养性,没有规律的乱写乱画。到 c: l) F0 w& L+ H* p3 N* L
头来也就是竹篮子打水一场空。好的习惯没有养成,坏的习惯到学了一大 - Y1 Y& Z9 d& h4 W3 G
堆。为以后的学习设下了障碍,用句歇后语说:老公公背儿媳妇过河--出
2 q0 k& \7 J/ f$ t s+ F- P力不落好。要平心静气的有思想的去练,看者是慢,实际是快。要知道训 # h6 d, }8 f2 a U1 o+ u
练的目的一是验证知识,二是熟练技术。知识可一夜之间学会,而技术并
( S2 M5 |) y2 V# Q( c& a非一夜之功。它需要长期的,不间断的训练。一直达到熟能生巧。 4 a K* G3 r1 a; [* C9 o6 m. a* @0 D
三忌雷同:雷同就是一样,一样就是重复。重复就是雷同。艺术是忌雷
2 Q% E6 w1 P/ p, u0 u) z9 o" H- Q同、忌重复的。自古以来一些有成就的大艺术家,其共同的特点就是不雷
& L& b$ V' d5 ^# E同。都有其独特的个性。书法艺术需要不段地去发明、去创造才不雷同。 2 z4 c0 F& E8 G: H' I- q
如王羲之的伟大不就是不雷同,而是一个发明创造的大家吗?现代书法应
* b( X3 n, a" k- @; X去研究发明创造的方法。用科学的方法去研究去发明创造,这是我们这一 # h$ i/ q+ }+ e& v; Q6 d9 _
代人要去做的。我相信在我们这个时代会有很多的大家出现。因为我们这 ! n+ a4 i8 T* z+ I
个时代是一个个性发展的时代。9 w+ z7 b1 A) \$ }* t% D4 y, s
书法艺术价值和实用价值的比较
; e4 N0 U6 W. f( V; i2 b3 a4 f6 I书法的艺术价值和实用价值那个好?这很难说清,我认为两个都很好。不同的地方,有不同的用处。如庄严的地方,用实用的。活拨的地方,用艺术的。真对个人来说,每个人的情况不同,所以有的注重艺术,有的实用。这都没有错,只要你开心。不要在乎别人说什么。每个人在这个世界上都有自己的位置。这是生来注定的,我认为不管在什么位置,一生平安是福。 3 z7 _* `1 a U9 g- {. j/ G; T
这时我想起一个故事:“有一次发洪水,一位有钱人抱着一袋金子爬到了树上。水越涨越高,几天不落。这时,有一位穷人抱着一个木头过来,手里拿着一个馍在吃,有钱人饿的不得了并向穷人说:‘我拿这一袋金子换你半个馍可以吗?’穷人说:‘你那金子不能吃,俺不换。’”这说明一个道理,金子固然珍贵,但在这个特定的环境下,馍比金子更珍贵。事物就是如此转换的。
! T9 r8 f O7 ~3 m; ~ D6 C人在这个世上首先是生存,生存是第一性的。只有物质满足了,才能满足精神。我认为搞书法艺术好比做生意,只见投入,不见回报。不如回家卖红薯。还是实际一点好。我的几位朋友他们搞实用书法而且得到社会的认可,生意兴隆。据我所知,这并非易事,而且下了很大的工夫,并非一朝一夕之功就可以做好的。由此可见书法艺术和实用书法哪个能做好,都是令人高兴之事。所以,我认为社会需要书法艺术,而且更需要实用书法。- s, E" r8 }/ t9 P" ]% L
|
|