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楼主: 朝花夕拾

书坛目睹之怪现状

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发表于 2007-3-4 19:04 | 显示全部楼层
我以为书法是书者自身修养、学识与书写技巧三者结合的表现。
% E4 r% D+ f* j, C6 S  r修养越高、学识越高、书写技巧越纯熟,三者结合的越好,则书法的自我欣赏价值越高。1 i) r' X/ }" ]5 M
三者,修养第一、学识其次、技巧最末。论书艺,则自我欣赏为先,他人赏识在后。奈何今之浮躁,已颠倒矣。
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发表于 2007-3-4 20:22 | 显示全部楼层
em1 em1 em1 em2
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发表于 2007-3-5 22:41 | 显示全部楼层
em13
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发表于 2007-3-19 09:21 | 显示全部楼层
我在我快乐!谁奈我何?em14 # u/ M# p/ y# E* I
世风日下,这些和体制有关.学书法的目的也不尽相同,还是端正自己的心态,慢慢爬这书山吧!
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发表于 2007-3-25 15:41 | 显示全部楼层
嵌名联就是在联中嵌入特定的文字,用途广泛。嵌名联可以嵌人名、地名、物名,或者其它任何指定的文字,以显示对联的专一和独特,其中以人名入嵌最为常见。+ `7 h4 y* [. M1 t' S; ]) H
7 r$ F: |7 K$ `0 D% w
嵌名联用于题赠,更显得直观、独到、亲切,因而常被采用。题赠嵌名联的立意,以恭维、祝福、颂扬为主基调。; X) _5 B9 {5 M) H

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- u0 z1 e. }: T/ _( J. \6 R, z- a' G2 T
一、嵌名联的“格”
1 }" b2 K$ @0 ?! E! Y0 L! g) Z# K$ o+ U$ s
 
: F7 C; C3 z5 r7 _9 M1 d) n" N) M' ~
根据嵌字的位置,嵌名联有许多“格”,格的名称五花八门。如嵌入第一字称“凤顶格”,嵌入第二字称“燕颌格”,嵌入第三字称“鸢肩格”……,上联嵌首字,下联嵌尾字称“魁斗格”,上联嵌尾字,下联嵌首字称“蝉联格”,随意嵌入称“碎锦格”,等等。其实,从对联的角度讲,最重要的莫过于对称。因为对联的内在美就是对称和谐。不论上联嵌入的字取什么位置,下联嵌入的位置最好相同,至少取对称位置。所谓的“碎锦格”,就是随意乱嵌,没有体现对联的对称和谐,实不可取。$ G# N- D- F; V" A
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嵌名联以嵌入两个字为常见,当两个字词性相同,平仄相反时,可以在任何相同的位置嵌入。如果词性相同,平仄也相同,一般只能在“一、三、五”的相同位置嵌入。如果两个字词性相异,一般只能错位嵌入,而上下联嵌字位置必须保持对称平衡。如上联嵌第一字,下联嵌末尾第一字;上联嵌第二字,下联嵌末尾第二字;上联嵌第三字,下联嵌末尾第三字,等等。5 \2 }- M7 i7 h" _' P7 N+ [
$ N" \2 P1 Z( y0 V. t- M. u/ i
嵌名联贵在专一,必须紧扣撰联对象的人和事,切忌写成“通用”型。可惜,“通用”嵌名联比比皆是,虽然嵌了“字”,但实际没有嵌入“名”。例如刘少奇嵌名联:“少蕴高才心志远;老传美德绩勋奇”。刘少奇是共和国主席,有大辉煌,有大苦难,岂能如此平淡?相反,此联对一般老人倒十分通用。又如贺龙嵌名联:“凤舞九洲民庆贺;龙腾四海众欢歌”。贺龙晚年惨遭迫害,含恨人间,何来“欢歌”?这副对联很像“龙”年春联。再如***嵌名联:“一马当先辞旧岁贺;三羊开泰荡清波”。这副对联也与***其人毫不相干,更像一副通用春联了。类似例子举不胜举。, X/ \4 ~! k- B: b0 p5 {8 j/ S

7 f( z5 J* G; G' y    写嵌名联的难度相对要高,除了必须符合一般对联的格律外,还要嵌入指定文字,对撰联者的才学技艺是一个考验。那么,撰写嵌名联有些什么思路可以借鉴呢?下面就根据本人的创作实践,用实际例子作些概括。2 O% k) H) t0 x5 a5 p5 O

6 U* w( Y0 s6 p0 e, `  I7 E9 Y 0 ~& y. M" k% P" F1 W
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   二、嵌名联在“字”上做文章
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1 c5 Y3 D% h1 K. U- A 1 p& f3 V5 y7 \7 j, I

$ V, u1 ]# b  A, [, ]) }- _字,就是嵌入的字。根据被嵌的字进行渲染,适当配以吉祥、祝福、赞扬、恭维之类的句子,嵌名联也就完成了。根据“字”撰写嵌名联,优点是不需要做深入的考证和推敲的功夫,方便易得,信手拈来,一般用于急就章。缺点是就“字”写联,针对性较差,容易流于平淡。因为与受赠人关系不大,弄不好就成了“通用型”。
" A& P' Z; D( D5 N: Q9 r" O9 j( d- ]' a$ G( d* Z. U5 ^
如郭沫若嵌毛泽东名联:
, R& d5 Q4 [! `" h- V! O( w3 B) d* O, {' a
      泽色绘成新世界;
3 O! N2 ^  Z' B, D' g8 y/ p! c7 T& g4 h3 s
      东风吹复旧山河。8 X7 J! M' E( l
  j1 I: k7 J, {- K+ ~+ i0 f# I
如郭沫若赠张重肩联:# E: }* _. o0 O- E) r( u* Q

) r& l8 F, ]4 X2 |2 W$ Y0 e   道义能担肩似铁;
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      精神不动重如山。
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    如蔡锷赠小凤仙联:
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     此地之凤毛麟角;. t9 V$ H, A3 T: w" J" @+ f

  f6 l, M6 r7 X4 w& d. ^2 L      其人如仙露明珠。6 H: {: f+ z  Q6 h7 X, h
  ]/ ^# a6 |9 _4 ]- O" I
    如本人嵌田祥年名联:
, C# l4 `0 Y& n8 B' j4 Z# L5 k
! k- |8 A& w+ p. [$ A        祥生和顺无千虑;# N3 I5 d. k- Z5 z& L

4 \* ~% p4 c% N- ~$ s8 C        年遇丰盈满万钟。
" z/ R4 H8 c0 X3 ~* n
* u- S6 Y# d" z$ }: E  Q8 F/ Q0 X如本人嵌钟兴群名联:
% P, K( }2 ^0 S' \) f* u
: h5 Z' n* p) x1 l    兴邦承伟略;  d+ [( Q3 ?) U- [
9 e! L/ D6 U1 {6 i* E, C/ p6 L
        富国赖贤群。
% b' y& ~5 ?) R  d7 A
# {: K. t: q5 X; u) }1 ?  f    这些对联,不能说不好,但总觉得泛泛而谈,似乎换一个人(换一个姓)也可通用。5 |+ J: Z* _! J  X

4 u, u: m' W, s- M" a7 t & ~7 P8 L% p+ D0 e% S

" \, z* v$ \/ R   三、嵌名联在“事”上做文章
& Z' `# U$ r3 W) K
2 \5 c: A2 L8 G8 f# H ; O0 m4 a; l, o! \

# Q2 j' l8 ?, Q3 g9 j- y; t为了避免嵌名联泛泛的弊端,增加针对性,必须联系嵌名对象的实际情况,如职业、事业、性格、爱好、年龄等。
1 h) O2 F  Y$ z
/ r% B4 Q9 u/ d如文天祥联( G/ C  ~& f/ w8 @( h( O
; v" U9 {/ N& l+ ~7 S
天盈正气,抗元披赤胆;, k" B9 |! x: b

! `' D' b" {/ `- H) \6 x: w3 T9 j祥绕青霭,保宋尽忠心。( Q0 p; O* c# S$ J* [/ n; U

( }$ D  R  L- f, d如叶剑英联
: S0 u$ e" H6 e5 E
* W$ b1 Z( F4 H1 _! e- t剑胆琴心,智擒四害称元帅;
5 T* ]2 Q! f: ~! H" }5 y( Y6 H5 k4 a! t- e% K9 k3 y
英名伟绩,勇荐一公现精神。0 n; s; _: H$ Z  A0 b* q

! \. M; ?6 a6 z9 l6 N! T) G如孙中山联* v1 r; w" G$ b0 _

, N4 ?( k# k, w. x* U) v中华光兴,丹心点亮辛年火;
& j. _. U( b) F) M& |0 [% h/ t* C* i
! |: [% [: r" X( K5 p山河焕彩,巨擘推翻旧帝君。
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/ e, S0 i$ q% f! Y3 U/ e以上三联,分别突出了文天祥、叶剑英、孙中山的身份和成就,指向专一,他人不能雷同。$ K' b9 q8 R; ?
- T2 T/ u* Q  v6 G( Z" u
   再如本人嵌钟兴群名联
, Z- [+ u$ Y+ ~* u- g. |
+ o5 S# ^0 {- y+ a4 Q   钟兴群先生长期从事诗词义务教学,对普及传统文化作出了有益的贡献,因而有联:
" B! ]+ {- z' _9 G6 o6 G  I+ b4 \) Z) x* d+ N1 q
       裁桃护李,生而有兴;5 i5 n0 t  W& W' M8 J* Y

; Q5 f4 d0 b& U       论道评经,卓尔不群。: e1 L0 B* G9 ^) {4 _9 i0 u
3 K' i" s+ x  N' q: m
   又如本人撰文天祥纪念馆“文光杯”征联,每句皆分嵌“文光”二字,又紧扣文天祥的事绩特征。5 p7 W$ ^, l) p: E% L8 Y3 U

" P) z% Y9 f7 J' H7 K百代文宗:文能载道,文采风流,文子文孙,文略武韬称百代;
% o9 {" r# p7 O
! H  j. l3 u: ~* }& C千秋光照:光可鉴人,光明正大,光先光后,光风霁月耀千秋。' L$ E5 ]* D# \1 y) Q
7 _1 ]; V# ?" }/ m% Y; Y6 ^
  (文天祥虽一介书生,在民族存亡之际,捐家资,舍生死,率众抗敌,屡传捷报,可见文略武韬齐备矣。)
! _. a: G: h3 e" c! P( ?+ i
4 m$ h" r4 |% r0 H0 k 
, f2 l; H( {5 Y  r2 x
8 Y" {2 g# ]* m( u' ]4 v$ V    四、嵌名联在“典”上做文章
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; K3 K& E% n) `, A2 w6 ^$ g2 I 
8 j6 P' [. v$ R8 U9 G+ z6 l3 {% c6 C
. q% B  `! ~2 @6 G' U- ^' l用典是一个广义的概念,本文诸节讲的都是用典。本节着重讲在“字”上用典。在“字”上用典,就是言必有据,辞必据典,使对联多一份深沉,多一层思考,多一点蕴涵。
8 Z% m( Y: E* t- C; H$ T6 C# H
* \2 R" G" G# x4 x1 \1 k: h* m; M如清末秀才许经明为明诚学校题联:
3 a% ]7 k8 Z! f& f7 B1 W: d5 u3 q. F. g0 o0 c+ S
    诚者成也,校者教也;
6 d" v4 _* e: V) ^6 Q! E
( j2 l7 F- I3 w$ v    明以辩之,学以聚之。
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0 {! Z* c/ y7 e/ Z: P2 M, U& G上句“诚者成也”,出自《礼记》,原文为“诚者,自成也”,删去一个“自”字。 “校者教之”出自《史记·儒林传》正文。下句“明以辩之”,出自《礼记·中庸》原句为“博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃诚之”,在明辩之句中加一“以”字。“学以聚之”语出《易经·乾卦》:君子“学以聚之”。
" v! o3 N# k2 d7 w1 k9 j' |' A
0 \! }  G" E! H; ?# h   如本人题赵英敏嵌名联:
1 p: s  H: ~/ p& U. m1 Z+ J$ b4 k& y7 ?+ |/ q. n- M$ p& {
       英才淑质尊时辈;+ f  y5 ~+ K9 r3 e9 ~

/ v: b" `: i$ ]1 b       敏事诤言冠群伦。
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8 N6 ^% y, I+ A4 v9 B2 B   英才:句出《后汉书·祢衡传》:“字正平,淑质贞亮,英才卓砾。”
9 U- V2 a/ X+ J
8 E4 x( Z6 j0 x" ~- v. M   敏事:句出《论语·学而》:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。”: n- F2 P, u: C! m9 R! `

7 J3 i3 C5 a! Y" X     如本人题郭增义嵌名联:/ J8 i$ l% L& Z/ T
5 w- r; S! K3 ~: q" ]! n3 m& S
       增华世事,精诚有应;( H5 j% H9 Q' c# s/ C& C

7 ~: l2 u: u$ |, r* \       义薄云天,意气可为。
0 x- U4 V9 s1 R4 m, x2 m7 h, `% i2 o6 d* j5 W  C2 t* f
   “增华”:使事情更加完善美好。句出南朝梁·萧统《文选序》:“盖踵其事而增华,变其本而加厉。物既有之,文亦宜然。”0 t  J5 G$ ~: C* V0 [  l: e% I

; S9 u$ W$ g% @1 q$ t6 q“义薄云天”:正义之气直上云霄。6 E0 V8 E) k) W8 \

) n) A/ Y/ w. D) n% h    如翟功印题朱善清联
7 m4 S* i+ P- |- C' p+ B1 j% E# Z7 f' [* t4 S3 g
      善人同处,日闻嘉训;
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      清景不失,自有妙吟。+ K! \: A6 t% f$ d: f2 k
3 J$ n( b# @* ^3 @) b
   上句出自南宋范哗《后汉书爰延传》:“善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情”。下句出自苏轼《腊日游孤山访惠勤惠思二僧》:“作诗火急追亡逋,清景一失后难摹”。" Z/ ?6 Q- X5 V7 I/ Z
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    如翟功印题陈树德联
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        树高鸟宿;) E7 N" g7 s; Z; B4 V
( `+ t' ^* i* v. A
        德后士趋。
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写博客,书法爱好者新时尚,你还没写啊!.JPG
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发表于 2007-4-12 19:16 | 显示全部楼层
展览是现代书法所须,但展览不应该是唯一。。。。。。。em2 em2 em2 em2
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发表于 2007-5-9 20:04 | 显示全部楼层
这些都是书坛上见怪不怪的事了  由书法附带而引起的连锁反应也的确让一些人捞得了真实惠 我们平常人把书法作为自己的最爱 消遣舆论玩味 这就足够了
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发表于 2007-5-9 22:22 | 显示全部楼层
原帖由 吟风堂 于 2007-2-27 15:03 发表
4 U8 T  T8 Q( t7 e1 J# H$ C3 u我拒绝参加一切比赛,我对艺术,只倡导自我欣赏罢!
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em1 据德游艺!!!!!!!!
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发表于 2007-5-10 02:14 | 显示全部楼层
原帖由 挥风牧云 于 2006-11-28 00:26 发表
9 U* ~$ {, [8 @* f' u% ~
4 C5 T; R2 [  ?& u3 N$ D现代书法缺乏的就是这种信奉和奉持的节律精神-----信仰。- D2 |$ ~. u  E4 C! @$ C
现代创新中的丑书简直就是把书法当成圈养的婊子了,目的就是逗乐和赚钱。
4 R7 q* U- U5 L7 \本来这样我也是无话可说,可是这些王八蛋,即当婊子还想立牌坊
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1 f  n  I) ?, P" g
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! Y. W8 G: S: K0 k2 r# H: U, N$ `9 `3 Q
                    语言是心灵的映照           在这想看人说的话
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发表于 2007-5-30 13:18 | 显示全部楼层
em1 em1 em1 em1 em1
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