重读精典

李志谦

看图说话_云中谬语(7.8.27)

5 }9 Q$ Y- l- f! V, @选自《全国第六届书法篆刻展览作品集》
    拜读章柏年老师这幅书法作品，其独特的书法风格和精心的章法布局，
' {2 y+ M7 R8 w3 b用不同凡响来赞誉并不为过，是我翻帖中长时间停留注目的一件佳构，
; g* ^2 P* h4 P7 p) G% l一篇我非常喜欢的作品，作品中既看到汉碑神韵又溶入清人风姿，从资料
中了解到柏年老师浸淫汉碑，又对清伊秉绶、桂馥作品情有独钟，并发扬
, b  s3 C5 u7 f0 `! W, o光大，好一个“风规自许”，当之无愧。
" K- A+ h. i, o/ g' o    作为爱好者，面对作品我写不出更多华丽而长篇的东西，没有更多的
% ~4 o7 S/ [* ]3 c" f语言来称颂，毕竟学养有限，更多的是崇敬和赞叹，留下片言数语作为日
& z8 f: m. |! `" b  i9 R3 ]: v7 [记归囊。
$ n, O; A! m5 d9 Q( \    在六届国展距今已逾十二年之久的时间里，在时过境迁的今天，重读
章老师书法，古朴中蕴含奇崛，以其不同于当今书坛流行隶书而独树一帜，
从中我看到的是精典。
    当然仁者见仁，智者见智，同一幅作品面前，每个人的观点不一样，
会得到不同的感知和结果。如果要说缺陷的话，窃以为结尾部分“谭建丞
撰并书”中的“并书”两字取消或许更好。

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