《书法网》上网人员分析 : o. J0 ~" @" c, t6 v# x6 }
——《书法网》成立五周年纪念 * g4 O! R, D' v! o$ y
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# s5 {# \! J& ~9 e2 T 《书法网》上网部队人员经过五多年的建设,如今已发展到兵员比较充足(五万多人!),兵种比较健全,装备也算精良,作战领域不断拓展的新阶段。从这一战场目前的作战情况看,兵种大致可分为以下多种:2 Z9 c1 P. M9 Q, I# ~1 C4 T" x
) K9 U* Y$ Z9 y8 H 书法倡廉兵:
+ e- M9 N/ n5 ?: z* P 包括动态消息、当代书坛评批等部队。
& Q' A" O$ k+ g 主要作战任务:揭露书坛黑幕,不作为的人和事,并提出治理以上现象的政策建议。9 {; |* R2 \$ k6 V/ {
作战区域:书法官场及相关区域。6 m4 `1 V% t& o$ N W
代表人物:天生书呆子、一鸟、阮次山等。
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9 s3 X# V6 f/ \& g+ T 书法医疗兵:
% ~: w F( u: H 包括新作上线评论、临池悟语等部队。2 p6 @. D4 v+ y/ F6 m
主要作战任务:给书法社会进行全面体检,从病理、病况、患病结局等多方进行分析,提出提高书法水平的相应措施和方案。+ q) P% v+ S. \7 L2 @/ _
作战范围:全球。$ p+ [5 [! a7 O" {* j+ b
代表人物:云台、周继中、黄仁麟、晋缘堂主、走失的猪等。" M( y7 F- X/ M
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书法宣传兵:% U4 W% p6 r# ?2 @ o- L
包括新闻、公社专题等部队。
: H: v, G# W1 E L 主要作战任务:发布展览信息、宣传名家书艺及其活动。8 M% e% M n! N: B$ e
作战范围:大城市。7 `- o; g: @4 v( B% B$ ^ V
代表人物:一痴、雪庵、辽南布衣人、太室尊者、师鼎堂主等。
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书法消防兵:
$ C9 S+ {6 t, a& J 包括当代书坛评批、书论争鸣等部队。
/ W1 c6 ]; y$ e v# q: _/ _( O 主要作战任务:用冷嘲热讽、嬉笑漫骂、排比夸张等武器,将心中的抑郁烦闷愤怒等发泄出去。: a6 J" m# E {. G
作战范围:目光所及。
2 q! U ]# P6 `3 I2 y. n 代表人物:宫恩武o、丁剑、招雀园主人、太室尊者、柳青凯、虫甬、曾如影、黔墨等。1 ~4 g/ E* m# y, T: v
2 A6 ?: `, L- ] 书法文艺兵:1 ]9 j7 \; M+ Y1 {1 Y- g
包括幽默、讽刺、灌水等部队。
0 L& u i8 x7 W 主要作战任务:就所见所闻,一针见血予以调侃和披露。
- I+ n+ `6 q& n. N 作战范围:宇宙。
$ V9 j5 b" z0 ]- Y) v' Q$ { 代表人物:黄记文、琴岛大布衣、云鹤、小鹤。
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书法人道主义兵:
; k3 p$ A U* {4 V& N 包括新闻、公社专题等部队。
9 \" p8 T* O% Y- {7 K* b 主要作战任务:关注书法弱势群体生存状态,就书法家的生存状况、山区扶贫问题等发表解决主张。 ; k( E) L# I5 b0 G8 U
作战范围:落后、不发达地区等。
% c* v! s% Q" o 代表人物:一痴、纪伟、雪庵、丁剑等。% Y6 O! R! t& u: U5 C5 X
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书法特种兵:
' x! @9 o4 ^/ r. l6 P2 O 包括视频、资料馆等部队。0 z3 j. f% F5 C
主要作战任务:遵照特事特办原则,主张对某些作战对象采取先斩后奏原则处理。
y. Z: M. A/ ^ 作战范围:目光所及。3 C( N; O! I/ N3 O3 f: }: u
代表人物:雨悦、吴邦志、巴人、听雨耕砚。
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书法网络战场勇士多,斗士更多,所以也存在有待反思的问题。愚见以为如下方面有待加强建设或改进:
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6 T! L4 Q/ {! k- H* W) R; T D 空军力量强陆军力量不足:空投炸弹多,火力凶猛,但由于与目标距离太远,视线模糊,命中率受到了极大限制。建议尤其强化侦察、探雷、地形等方面的综合工作,提高命中率和杀伤力。. u, g" e: ^* G
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联合作战能力欠缺:要取得战争的胜利,仅仅靠战斗胜利是不够的,必须通盘考虑。我行我素的作战计划容易导致虎头蛇尾和无的放矢,战斗打的很可能也没有意义。8 ^5 a) q0 b+ {, _% S" S; V: d5 a/ \
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勇有余而智不足:在书法网络战场上,强攻、暴力、敌对是主流,树敌太多,贪多嚼不烂,能啃动啃不动的都试着啃,熟悉不熟悉的战场都敢于冲锋陷阵,许多战役吹响了号角却没有了下文。. m" J, Q- H+ D3 b" e$ Q% ^. x
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思想工作需要加强:在目前的网络新兵,尤其是年轻新兵中,战争理论素养薄弱的情况比较普遍,而没有了理论的支撑,战斗力的提高便难以得到持续保证,所以,以后应注意这方面的建设。
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) I9 N4 x0 o/ R/ T6 Q 2007年12月3日黔墨于清风堂 3 e7 I9 J/ I5 k2 m! z1 x3 Y
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