希望大家都能读读，说实话，编这个主题我更看重过程，你经过了，得与不得就是造化了。若你能经过并有所思考，那就是大造化了，若你再能慷慨地将你的思考发出来与大家分享交流，那我就真的很满足了 。
谢谢！
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丁先生所言极是
人生
重要的也在于过程
将艺术融入自己的人生
去品味
求道于其中
“那就是大造化了” 有 里
回复 #10 曾惊花落 的帖子
要解决“一、为什么要孝顺父母？二、为什么要顺从师长？如何才能知道别人有仁德？”这个问题，还应先明了、知道这里所指的“孝”、“仁”是什么意思，内涵如何？形式怎样？特别是一些大人，你思想中的孝跟《论语》所讲的所提倡的孝是一个意思吗？等等在这个学习过程里面，再来思考为什么要这样，为什么要那样？如何才能更好的这样（好的方面）？如何能断绝不那样（坏的方面）？ 当《论语》被作为教育学读本的时候，它是善之枢杻。
当《论语》被作为政治学读本的时候，它是灾难之枢杻。
一个国家的政治基础建立在人的道德品质之上，无疑是沙滩上建楼房。
道德品质的高尚，应该是人格的理想，别把它当成了政治的现实。
别再去说什么“半部论语治天下”的痴人说梦。 原帖由 火木子 于 2007-6-22 09:43 发表 http://www.shufa.org/bbs/images/common/back.gif
要解决“一、为什么要孝顺父母？二、为什么要顺从师长？如何才能知道别人有仁德？”这个问题，还应先明了、知道这里所指的“孝”、“仁”是什么意思，内涵如何？形式怎样？特别是一些大人，你思想中的孝跟《论语 ...
一个人如非历经大悲大恸，极难知道什么叫反省的。孝顺父母是人之常情，你有没有深入思考过这个问题呢？我所指的并不是特指，也是特指。
我个人去判断一个人，是凭对方所提出的意见中，有没有“另类”因素在内。
[ 本帖最后由 曾惊花落 于 2007-6-22 14:49 编辑 ]
回复 #15 曾惊花落 的帖子
截至目前，我还不太清楚论语所讲的“孝”是什么？现代一般人认为的孝与论语中的孝是否指同一个东西，自然也不清楚。因此，目前暂时还没到思考花落所说问题的那一步。
但，“为何要孝？“是曾在过去问过自己的。我那时想的简单且现实：孝是家庭和睦、家庭健康成长的需要------作为孩子的时候如此，以后作为父辈的时候也如此。
花落，你的看法是怎样呢？
你认为论语所讲的孝是什么？你认为人要孝的原因是什么？
想起今天下午在《思想前言》版块回的一个帖子，里面感叹了一番人性的善恶。
先不管论语中的孝是指什么吧，单单从我对那篇帖子的感受说开来，我以为“孝”是一种善，是家庭中和之道的一个方面，是家庭和谐的需要。笑对人生，首先要“孝”对家庭。善的起步，从孝开始。
还是慢慢深入论语后面的章节再来思考吧
[ 本帖最后由 火木子 于 2007-6-22 18:31 编辑 ] 认识到情感的源头，就明白什么是“孝”了。 谢谢！em1 em1
就是字太大了。
回复 #17 曾惊花落 的帖子
曾版可把你所认为的“情感源头”阐述一下，并与《论语》中“孝”的有关内容（如：“子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。””）联系起来讲讲。我觉得，情感源头，与我之前提到的人性之善、恶是有很大关系的。
另：本来我是想随目前的进度来读论语的，全部读完后，再来回顾、再来对过程中产生的思考进行梳理、总结和再思考。曾版这一问，只好把后面的先拿过来了读了。曾版已经读过了，可以先讲讲哈em1