, A3 \# |3 c3 G, X& V- k2 r `. H$ q' L7 o% M6 Z5 b' @0 A 在《一位观众的质疑:邱振中教授到底想干什么？！》的帖子里，有位陆霞2012 网友或曰邱的信徒指责作者：“首先我想说：感谢你参加三场研讨会，感谢你留下这些文字。但是，很可惜，你只是参加了三场相关书法的研讨会，这就是你的局限性。你的这些问题，在邱振中教授的著作里有答案。你还是先好好读书，再提问吧！ ”) V- p" j: c; Z& L1 Q, Q
& N. s% m. M. L( Y- X 我作为观众反复观看了展览作品并参加三场相关的研讨会，可谓对邱教授有了“零距离”的接触，邱的信徒说我提的这些质疑的问题，是我的“局限性”。这我就不明白了，难道邱教授的著作与他的展览及研讨会发言是相悖的吗？再有，既然邱的信徒说我没有好好读过邱教授的著作就质疑提问，那好，就请邱的信徒以邱教授著作里的答案批驳我的质疑提问好吗？% d( Z: \' ?( }/ a" o+ Q
% ] T9 n) [0 j: }( h 说实在的，我不仅是观众，而且是几十年来邱的研究者。在研究的过程中我的疑问愈来愈多。其实那些所谓的邱信徒们只是跟着鹦鹉学舌，根本就没搞懂，始终是一头雾水！; _3 K# p7 p3 Q1 ^3 j+ W, R6 M
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不懂装懂是他们的共性，口若悬河、自似高深、故弄玄虚、自相矛盾、论说快闪等等言行就是画像了：! K7 R2 e* X' g- x+ M5 h$ z
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邱振中说传统书法高深莫测，他是能够进入的佼佼者，已经深入其中。但人们在展厅只看到他的格式化草书。他的传统书法草书根本没有进入书法传统草书的应有境界。但人们问到传统书法时他就和你谈空间，时间，轴线图，外接多边形。0 j) O7 t# b; A5 ?0 b
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当人们提到日本教科书上的轴心和习字分解图时，他就谈抽象，线条水墨和西方绘画。 0 B& ]) j5 V( P" j+ F" ?( Q% N/ A& Z5 H* k: k& i! X
当人们谈到马哲威尔，塔皮艾斯和西方艺术，并且说这些东西在西方已经很老的时候，他就谈现代诗歌 谈文学。 9 N2 D8 o9 p M: ^3 e: |8 k8 P% s 8 {- R! s' O: Q3 Y x! `! i9 A 当人们谈文学和诗歌的时候他就谈哲学，心理学、图像学，把本雅明，弗洛伊德弄出来。 . Y% f, A2 \1 S, D9 Y$ _6 r! d/ h6 c3 M. e$ A; F2 d
当人们谈哲学时他就谈四个系列、谈创新，谈改造。 + ?) l; F) K3 U8 c& R ^ + ~2 b% s0 Z$ P. N- X- J 当人们谈创新的时候，他就谈中国庄子，孔子。8 o- \: _0 `, S- b+ ^ + P8 M/ y! |5 \- G7 c) t
当人们和他谈庄子，孔子或道家，儒家的时候，他就谈教育，谈167个练习、24个练习；谈中小学书法教育，谈幼儿园书法启蒙! g r$ g. r: T5 f) \1 ]5 C# S$ x
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你知道邱振中的“葫芦”里究竟卖的神马“药”吗？！( g, r" c, Z- ?9 Q2 }
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狗仔卡
发表于 2015-3-24 12:36
提升卡
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喧嚣卡
变色卡
楼主
发表于 2015-3-24 14:20
好久不见。