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楼主 |
发表于 2011-3-17 11:31
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内容提要1 k9 R& ?2 E9 s, a+ j6 V7 z2 p! }9 X
“兰亭论坛”由绍兴文理学院兰亭书法艺术学院院长、中央美术学院教授邱振中任学术主持,每年举办一届。本届论坛的主题是“书法与中国社会”。& R: z" n1 |! s
中国书法是与广大社会成员联系最为紧密的一种艺术现象、文化现象,但是书法与社会的关系从未引起足够的重视。“书法与中国社会”的论题已经成为对书法进行深入思考的新的、重要的出发点。论坛征集了若干有关论文和调查报告,把人们的思路引向广阔的社会背景,这对书法研究的深入,对书法社会学的建立,将起到有力的推动作用。 ( m, u! o$ L8 C& D
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9 @8 P: P4 H, w, K作者简介
/ Y" b# t3 i) C9 J+ z 邱振中,中央美术学院教授、博士生导师、书法与绘画比较研究中心主任、潘天寿研究会副会长、中国美术馆书法艺术委员会委员。1947年生于南昌,1981年浙江美术学院(中国美术学院)书法研究生毕业。1995-1997年任日本文部省外国人教师、日本国立奈良教育大学客员教授。致力于书法理论与艺术创作。著有《书法的形态与阐释》、《当代的西绪福斯——邱振中的书法、绘画与诗歌》等。于北京、日内瓦、奈良、洛杉矶等地举办个人作品展览,书法与绘画作品曾参加国内外多种重要展览。
T/ Z6 _/ T/ k, @4 c, h. V4 A--------------------------------------------------------------------------------& B7 z9 ?9 x3 l1 i9 A6 Z& U( K
目录
0 W7 P0 x" }: M3 M# @- S0 D- M前言
, G0 b. ? u5 B2 \. Q开放的视野: j/ p& F( E5 Y$ d0 e
书法何为——论书法在古今社会文化中的变迁和在全球化时代新位的重建. D- b' }+ Y; f! Y) m, d: y
关于当代文字环境及其相关的艺术史写作的思考
+ ~, t' v5 j" Y7 h% ^, }2 r1 c7 L; z 附:关于当代书法史写作的札记
# j& y4 w* F# l 书法社会学转型与现代性构建
) Q- p I4 L$ T8 C+ F$ ] 放宽研究的视野——读《与古为徒和娟娟发屋》有感( x2 a$ `9 z, f2 P$ {7 ]+ _
个案与问题研究6 O4 b) J- @6 w" a
甘谷土桥小学伏羲班的书法教学
* x; F' E( T1 h# [4 X2 j 西安“书院门”调查——西安书院门书法工作者现状、问题及思考" J) Q2 o$ |$ H, G$ Y0 o
山东邹平“书法之乡”调研报告——一项艺术社会学研究的个案及其方法反思
% I& s' G: R1 m8 D 1986和2006:当代书法话语转化的社会学反思——以《中国书法》和《书法》为例 Z1 T) A4 T# ]
中国美术馆近年书法展览析要* h/ ~2 U7 w [2 Q) ~, f# M
网络复兴书法
7 u! D/ k2 T1 o4 A 从社会的发展变化看《中国钢笔书法》的兴衰" b$ z$ E9 {. `( Q. i5 s
关于文港毛笔制造业的调查报告' P8 f* X- n; @$ U* x% t% `
冷书系和热书系——重新审视书法传播系统8 m/ w! }7 S3 `7 D, s* |
中国社会现代转型对书法创变之影响
# ], L6 `, l$ H. R! ~0 j 书法的日常境遇与书法的时代挑战
9 w9 K* ~$ n# d) `7 x! A \' e' J 日本非营利书法团体的社会活动
/ v* b1 j4 X" d5 i7 F4 T 日本学校书法教育的缺失与社会对书法的轻视
, {5 z1 W. A& B书法历史的社会学研究! Y- K+ s6 [0 V2 `- j
从书斋走向神龛——北宋中后期的“颜真卿热”现象考辨$ R1 n# _6 J& b* W
足下负书名,安能拒乎?——王铎书法应酬研究( p1 P8 J4 q3 V) k! b1 N# F
八大山人作品在当时社会中的流通方式及社会地位1 c4 I7 x* G7 L
宋曹书法“恶赖”辩——清初书法批评的个案研究
( `9 d8 o6 U% o' M4 ]9 L 明末江南的书画与社会——《味水轩日记》研究的方法论总结6 N/ l* @ W" f7 |
中国近代社会中的书法
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- L1 Z. d! j, V导语
/ e- ~% y; f' M7 S 在中国文化中,书法虽然被认为具有包容一切的表现力,如宇宙规律、人伦义理、社会特征、风俗变迁,以至作者的性格、修养、命运等,无不能在书法中得到反映,但是这些表现内涵都是从作品直接引申而来的,连接的机制从未被仔细讨论过,作品的含义只能靠接受者的体察来进行检验。在这些表现内涵中,被体察得最多的,是有关个体的内容,它们成为书法观念中最具有影响力的成分。人们对书法感受思考的重点也正是集中在这些方面,其他部分则更多地停留在信念、传说的层面上。 - [6 w% L- }$ O: V( i/ M
本书征集了若干有关论文和调查报告,把人们的思路引向广阔的社会背景,这对书法研究的深入,对书法社会学的建立,将起到有力的推动作用。 |
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