重读精典

李志谦

看图说话_云中谬语(7.8.27)
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9 d( Y! P2 Q/ E. K  E! Y选自《全国第六届书法篆刻展览作品集》
  T5 w3 s  p; F2 q    拜读章柏年老师这幅书法作品，其独特的书法风格和精心的章法布局，
3 D  W. D) T1 |' E0 K用不同凡响来赞誉并不为过，是我翻帖中长时间停留注目的一件佳构，
一篇我非常喜欢的作品，作品中既看到汉碑神韵又溶入清人风姿，从资料
( m) f( }  H. O" G7 l中了解到柏年老师浸淫汉碑，又对清伊秉绶、桂馥作品情有独钟，并发扬
# `9 x* ~) s5 V2 X) j! Z光大，好一个“风规自许”，当之无愧。
/ c7 A+ ^3 {! d- u  E& r7 O    作为爱好者，面对作品我写不出更多华丽而长篇的东西，没有更多的
# |+ J3 m+ G' u" M6 b语言来称颂，毕竟学养有限，更多的是崇敬和赞叹，留下片言数语作为日
记归囊。
9 x8 L1 E3 @, i9 P1 ?- `    在六届国展距今已逾十二年之久的时间里，在时过境迁的今天，重读
; M7 q8 q: x) k+ l. B: [章老师书法，古朴中蕴含奇崛，以其不同于当今书坛流行隶书而独树一帜，
/ W+ {/ w( o7 D" \7 |# |  w从中我看到的是精典。
    当然仁者见仁，智者见智，同一幅作品面前，每个人的观点不一样，
会得到不同的感知和结果。如果要说缺陷的话，窃以为结尾部分“谭建丞
( u6 ~' s2 Z( K: Y4 ]; E  D& u, Q撰并书”中的“并书”两字取消或许更好。


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