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重读精典

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发表于 2007-8-27 08:56 | 显示全部楼层 |阅读模式

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看图说话_云中谬语(7.8.27)) a- o; c4 a! B/ i2 _
4 k1 i* [3 t$ `$ ]$ t: b, Z% t
选自《全国第六届书法篆刻展览作品集》. I& _0 M$ F0 @4 s
    拜读章柏年老师这幅书法作品,其独特的书法风格和精心的章法布局,# A& _# r) [; r) J, _
用不同凡响来赞誉并不为过,是我翻帖中长时间停留注目的一件佳构,
! k: I! L+ n( o2 ]0 G; k1 F一篇我非常喜欢的作品,作品中既看到汉碑神韵又溶入清人风姿,从资料& k. c2 R. O4 m# a3 C
中了解到柏年老师浸淫汉碑,又对清伊秉绶、桂馥作品情有独钟,并发扬
+ J- X4 c. N$ t1 {光大,好一个“风规自许”,当之无愧。1 U" F8 ]1 Y. s, w, q; Q
    作为爱好者,面对作品我写不出更多华丽而长篇的东西,没有更多的
5 s/ N& D7 Y- E5 g% r语言来称颂,毕竟学养有限,更多的是崇敬和赞叹,留下片言数语作为日
- T3 P$ x9 z2 q8 R记归囊。
" Y, p8 l$ G1 w. M    在六届国展距今已逾十二年之久的时间里,在时过境迁的今天,重读
7 _: Y2 X% C" {; L( u# N章老师书法,古朴中蕴含奇崛,以其不同于当今书坛流行隶书而独树一帜,; t" U2 S4 V! }5 L
从中我看到的是精典。) {* b! g6 Y! H4 A. u
    当然仁者见仁,智者见智,同一幅作品面前,每个人的观点不一样,
+ `: t1 h# `( Y0 S: N会得到不同的感知和结果。如果要说缺陷的话,窃以为结尾部分“谭建丞
6 P2 O- D  x; P- ^; N撰并书”中的“并书”两字取消或许更好。, V  o+ j1 z" g2 d1 \7 g) o% g

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发表于 2007-8-27 09:23 | 显示全部楼层
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发表于 2007-8-27 11:59 | 显示全部楼层
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