书法科班出身的双刃剑

吉伴

下面引用由兴平蛋糕在 2004/05/14 09:56am 发表的内容：
+ V1 y- C! Z) ?9 e7 h' F/ w+ H关键还在于业师的水准和意识。俗语曰：师傅引进门，修行在个人。师傅将门指歪了，亦只能徒叹弟子奈何奈何！

这有道理，学生的鉴别能力和见识毕竟有限。因此业师就应心胸豁达些，不能敝帚自珍，只让学生学他自己，应根据学生实际进行指导，指点迷津！能因材施教的老师是好老师，能豁达面对学生的老师才可谓良师，才让人肃然起敬！

兴平蛋糕

  再往深一些想，便不仅仅是敝帚自珍了。业师未必不知其害，但为时尚远，当下功利所驱，能成就授业立竿见影的典范，亦不管那么多了。而且此授业亦无须太废脑，出在自家园子，手到擒来。如此何乐而不为呢？

吉伴

因此我说能豁达面对学生的老师才让人肃然起敬！不过学生也得敢于突破才是！

野猪

科班里出不了书法家，但能出书协官员和书坛混子（类似书坛寄生虫）。
一棵好苗子在科班里可以被标准工艺加工成书棍，其中出类拔萃者可望成为书阀、书霸。

bailiang

    无书法之能，而有混世之才者一个个都仿佛饱学先生，其实腹底空空，他们的艺术修养原本不高，一看他们的临摹之迹就能明了，单说一个像字就能把他们累死，放在古人的字中更是大大地汗颜了。其水准高低一眼便明，高下利判，怎么能期望在他们的手下能结出好果子来呢？学子们其实也不见得不明白，天下滔滔，谁为书艺而来，无非混文凭而已，敷衍便是。克莱登大学的出身也能饱食终日不是？

好大王

有科班也是书法学的进步。

青蛙老人

各有利弊，主要还与个人有关系，老师只是顺水推舟，你自己的路终究要自己走，走好了是你自己的努力，走不好实际是自己悟性太差，于周围客观因素没有太多干系。

守株人

    业师指点的道路离不开自己的成功经验是一病，学生自己不离业师又是一病，专科还是有优势的，全面、系统、完整。亦有因喜好而承认的成份。