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发表于 2003-1-6 17:27
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[转帖]启功 别说我是书法家
学为人师 行为世范
9 |. H. u+ y+ ?& E, ]
8 C ~+ m: u& B) n' d6 M& U———读启功先生
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北京师范大学校园东门的影壁上,书写着“学为人师,行为世范”八个字。这
3 Y. F6 `6 M7 V! D是北师大校训,亦是书写者启功先生对“师范”的解释,同时也是启先生一生的追
) U' m: G0 F6 ?3 b: Y2 ^% h求。
" m9 z3 p2 @8 |( N 启功先生一生如何为人师范?12月14日上午,我们来到北师大小红楼启功先生
; x3 R+ `% h9 j( D2 U! N( H家里。88岁的启功,现带三名博士、两名硕士,每日伏案撰述,社会活动多多。最
6 {9 z) d! G% E# M# h近右眼动了白内障手术。门铃响过,启功亲自开门,向我们晚辈作揖问好,待我们1 ?( |% H. z3 i" D4 L$ L
坐定之后才落座。
$ P0 f0 G3 ^. Z& x ■万点松煤写万松
, m- v& Z5 j$ K% Z) G4 a: F- B 一枝一叶报春风* f$ o1 V/ C a8 o# [
开门见山,我们问启功如何辨别他书画的真伪?他说:“写得好的是假的,写
A5 g% B7 E9 ~4 S得不好的是真的。”3 S5 I+ C/ q+ I
启功书法名气大了之后,造假的就出来了。有人主张对他的假冒字画打假,启) F$ I& r' q( b7 E. z
功不同意,他说总得让那些人有碗饭吃。他撰文称赞明代文征明、唐寅等人的美德,6 @) W8 T: e- L
说当时有人伪造他们的书画,他们不但不加辩驳,甚至在赝品上题字,使穷朋友多
1 m- u) }) x* R卖几个钱。让那些穷苦小名家得几吊钱维持一段生活,而有钱人买了真题假画,损
, c" [9 C9 l; M$ @/ l" b失也不会多么大。这观念虽不合知识产权保护潮流,却体现出启功一向的人道主义
6 ]6 X S$ I; K5 P9 W- V情怀。
$ z5 r; n7 [- a9 L9 S# h W: z 70年代中期,启先生相濡以沫的老伴去世。他说:“我们是有难同当,但没能
& Z! B! c) n V: d有福同享。因此我的条件越好,心里就越不好受。我只有刻苦一点,心里才平衡一
1 w8 N, a1 ^! [4 U些。”耄耋启功日日伏案传帮带,其刻苦后人景仰。
3 S I _; e# i! E1 _1 z 最近,北师大为老校长陈垣举行诞辰百年纪念。启功说:“老校长教导我的样( r9 [- J1 z0 o. }" e& u5 K
子,我现在蘸着眼泪也能画出来。”果然启功流泪写下了《夫子循循然善诱人》一0 \9 { X- S1 l# F8 I$ @
文,回忆初入辅仁大学教大一国文时陈垣先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲
: P5 a6 F# o6 A3 s2 w台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,! g* n5 G7 S/ Y! f6 U9 ^
万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好
: }( Z3 l* T2 A1 t处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服,教一课书
& S7 @' E# p% l( Y要把这一课的各方面都预备到,设想学生会问什么。研究几个月的结果,有时并不! @5 X/ Y6 H! d4 |6 F& W& l
够一堂课讲的。批改作文,不要多改,多改了不如你替他作一篇,要改关键处。要$ k, v Q, @1 ?
有教课日记。自己和学生有哪些优缺点都记下来,包括作文中的问题,记下以备比7 r# [1 Q1 }- `7 j
较。评点作文时,好的在堂上表扬;不好的,堂下个别谈。要懂得疏通课堂空气。 }; |4 ?4 ?+ }! z
常到学生座位间走走,远处看看板书如何,近处瞧瞧学生笔记。学生是否掌握了你
9 x% v6 l5 w6 \& o& I讲的内容……在以后几十年的教学生涯中,启功秉承了老校长的教学方法。
^4 ^: H, y" n( v 启功在《“上大学”》一文中特别强调,“恩师陈垣这个‘恩’字,不是普通
1 P% J$ J- j. d+ W8 A K2 r' @" ?- Y恩惠之‘恩’,而是再造我的思想、知识的恩谊之恩!”为感谢陈垣先生对自己的) k! J% p( p9 ?, T1 Q: ]0 ]
培养并作永久纪念,启功于1988年8月义卖书法绘画作品,以筹集基金为北师大设立4 I% |) B1 @+ l0 V3 K, c! x0 o, p
“励耘奖学助学基金”。此后两年时间里,启功几乎达到了“手不停挥”的创作境
, X9 k9 x4 v0 k" {. n界,常常是夜半书写,还捐出1万元作为装裱费。1990年12月,《启功书画义展》在
( v7 c4 g/ e3 @" y3 i- L9 s* q4 r( x香港隆重举行,从300多幅作品中选出的100幅字、10幅绘画,被香港热心教育的人
9 d# [6 K+ u+ [! T( t1 U9 W士认购一空,加上启功应社会各界需要所写的100件作品的酬金,共筹得人民币" J/ i! V5 T( w2 D' Y4 y. ~8 e
163万元。当学校建议奖学金以他的名字命名时,启功坚辞,他说:“以先师励耘书# w+ B" s7 k- D
屋的励耘二字命名,目的在于学习陈垣先生爱国主义思想,继承和发扬陈垣先生辛
! H; G& X& V. Y8 X勤耕耘、严谨治学的精神,奖掖和培养后学,推动教学和科学研究事业的发展。”
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, w" T y4 g) [! o: `. K9 B 1971年恩师陈垣仙逝时,启功撰写了一副挽联:“依函丈卅九年,信有师生同! e4 i( m" k5 g2 C |' K' j) {% h
父子;刊习作二三册,痛馀文字答陶甄!”
& g6 U6 N4 d1 `$ p1 q" R& T ■诗思清深诗语隽
$ R, c. N5 a; ~: L Z 文衡史鉴尽菁华- b$ {8 m% }4 W. D: s
启功少年时有“作一个画家”的愿望,先后拜贾羲民、吴镜汀为师。他20岁在% q* ~, G" }3 ]1 D9 r3 B4 G/ p3 k
书画上初露头角后,渐有机会接触溥心畲及同道。启功回忆溥心畲“先生写字到兴8 n/ l& U8 C+ j. d5 Z
高采烈时,末笔写完,笔已离开纸面,手中执笔,还在空中抖动,旁观者喝彩,先: s9 a9 ]4 r7 k: Z
生常抬头张口,向人‘哈’地一声,也自惊奇地一笑……”“一次张大千与心畲先8 q, O5 Z( q5 r/ M
生一起作画,二人各取一纸,随手挥去,一张纸上或画一树一石,或画一花一鸟,& J* `3 Z- ?+ @3 O/ I* j
互相把半成品掷向对方,对方立时补上,或者再画一部分又掷回对方……大约不到$ R9 a1 I! K' T9 P' `/ Y
半小时就画了几十张。
8 \! Q! U2 x1 a T 三四十年代启功就成为故宫文物鉴定小组中最年轻成员。启功具有对文学艺术3 F3 q, l: Z1 |; I3 u
爱好的真性情。在辽宁省博物馆鉴赏清代御府旧藏、集王羲之和王献之等人书法的
: G1 L" c K7 B, v5 V$ _2 m( Q《唐摹万岁通天帖》时,竟情不自禁地说:“我们今天直接见到这七人十帖,把玩
$ [* @3 F4 G5 O* _8 s" e: F( ]* m# I追摹,想到唐太宗得到《兰亭》时的欣喜,大概也不过如此;而原色精印,更胜过
( `6 i8 w$ N7 y. _蜡纸钩摹,则鉴赏之福,又足以傲视武则天了。”几十年勤奋、悟性、情趣,终于
Q0 R9 [/ t$ M/ Y0 H2 O. l: V使启功达到超迈前贤的境界。
( t/ @0 s3 @3 i 在书画作品鉴赏的背后,启功对历代书画艺术的思想流派有深厚研究。董其昌1 k1 q) p8 W8 m
认为,唐宋以来,画家也如禅宗那样分南北二宗。启功考察大量文献材料得出结论: e9 n6 }0 J: A; ~
“唐代的各项史料中,绝对没有唐代山水分南北两宗的说法,更没有拿禅家的南北. W! E. I; S- @
宗比附画派的痕迹。”1 q$ N' I9 J# f/ O8 d3 l! c" t
书法理论上,启功有自己独到的见解。针对赵孟兆页“书法以用笔为上,而结 i* ?, c: r% ]
字亦须用功”的说法,启功提出“结字重于用笔”。他在古代法帖碑版的研究中发
2 A6 ?, g. o' r. r现,优美的字的重心不在格的正中,而在偏左边上角。在这一位置画一“十”字,' }; z& q( I2 q/ T/ L8 I
其交叉点与边框之比,正好符合黄金分割率。他的《论书绝句一百首》中有诗云:
" L3 O4 K6 @ r4 Z“用笔何如结字难,纵横聚散最相关。一从证得黄金率,顿觉全牛骨隙宽。”在书
0 G5 ?! d3 I5 ^0 N' z' B! j法创作实践上,启先生的成就早已蜚声海内外,行家称他的书法是“采百花之精英,
/ W' L! p7 j/ z酿自我之蜂蜜”。7 n, S: S( V+ @, T
启功还是诗人。《启功韵语》、《启功絮语》、《启功赘语》,书中收六百余- \# m4 V1 X" V" ~3 |
首诗词。诗言志诗词是体现他生活、性情、人格、学养、智慧的另一侧面。论诗咏
6 v) z) }' q8 @* \5 D( b+ N( Y史题赠忆旧自嘲,启功都是“我手写我口,我口道我心”、“笔随意到平生乐,语' t0 E$ ^, E4 v& E0 }" D
自天成任所遭。”别人向他求字,他也多以自作诗题赠。《综论》一文是他从文学
8 a/ x1 q$ d5 l* ?" V发展的角度论述历代诗歌之不同:“唐以前诗次第长,三唐气壮脱口嚷,宋人句句: o1 i! N! E' C
出深思,元明以下全凭仿。”他钟情唐人的“脱口嚷”。
5 E, x: a1 J. t# S, V, K# Z# n 启功诗书画成就斐然,却非主业。其主业文史,一生教授古典文学、汉语,研. T* V: D4 }3 J+ H
究古代文学、史学、经学、语言文字学、禅学,著有《汉语现象论丛》、《诗文声% J- O3 R7 j$ f ]
律论稿》、《古代字体论稿》等。
* x2 [) |0 O4 r 启功熟知清史,曾经7年点校《清史稿》。50年代注释《红楼梦》。《红楼梦》
! f; a5 l2 p5 k( ^2 n研究中,他以自己熟悉旗人上层社会文化生活的优势,从朝代、地名、官职、称呼、" {7 h$ |6 v: i' Q7 W! J: ]
服饰、礼仪等方面,揭示曹雪芹运真实于虚幻的艺术手法。他以清代贵族家庭生活7 _0 ` L( `) c6 l0 B9 g# {6 `
和风习,说明宝黛爱情悲剧并非如有些人所说的有什么深意。黛玉是贾母的外孙女,
9 l4 Q$ o5 J. k: R而宝钗是王夫人姊姊的女儿,贾母虽爱黛玉,但对“隔辈人”的婚姻要尊孙子父母
8 W9 P& K2 ]( Y尤其是他母亲即王夫人的意见,“因为婆媳关系是最要紧的”。同时,旧时习惯- `7 O ^" V7 U2 U! V
“中表不亲”,如果姑姑的女儿嫁给舅舅的儿子,叫做“骨肉还家”,更犯大忌。
6 w }$ e+ [& w. e/ h8 o所以宝黛爱情的结局处理“完全合乎当时的生活背景,而不是专为悲剧性质硬行安4 E; n0 l6 m! v4 ]) v
排的这种情节”。启功论曹雪芹和《红楼梦》———人道主义。, U$ J! B3 z0 s0 W1 I. Z
北师大钟敬文先生为启功题诗:“诗思清深诗语隽,文衡史鉴尽菁华。先生自
: N: v! T$ q* c ]0 b富千秋业,世论徒将墨法夸。”7 k X2 B- A) Z
■一拳之石取其坚: ]$ W/ ?( E& ]
一勺之水取其净1 m3 ~4 m. O6 e' q. S+ N( G. R9 [
启功独特的艺术造诣、学术研究、人生领悟出于自然。这个“自然”,一是真7 H* t, N% {: n1 ?
性情的流露,一是自然的规律和法则。
, J- L+ `0 c9 t8 \2 | 启功诗云:“学书别有观碑法,透过刀锋看笔锋”,“少谈汉魏怕徒劳,简牍( ]; u7 y o& I9 n* q
摩挲未几遭。岂独甘卑爱唐宋,半生师笔不师刀。”学书为什么不喜北碑而喜唐摹,
! d5 ^& A$ a/ y3 P, Y6 w2 k因为用刀雕刻的效果与用毛笔所写的效果不同,勉强用毛笔去摹仿刀刃的效果,必
7 s- N% g, `& V% e9 z+ z致矫揉造作,毫不自然。启功今年发表的《读〈论语〉献疑》,解释“五十以学, T, s4 p# @% F) Q7 ~ K+ ?
《易》”,是孔子老年追述学《易》的年龄,“我五十岁学《易》”,而不是像古
: `1 A# q, d" F$ r! J' @; s人所说的四十多岁时希望“加我数年,五十以学《易》”,因为“未到老年或有重
3 k/ e8 J* v; T" e+ i# E* [% O( E病时,不易发出生命长不了的感叹”。解释“绘事后素”就是“绘事后于素”,从+ [! g! C, ?- R* ]. I7 ^! V
绘画得先有素色的缯帛的道理,说明孔子肯定礼的出现后于人们的天然本质。
3 I3 ?- J" T. R1 t 启功说:“今之汉语,犹古之汉语也。”他认为古汉语的一些问题,并非古代" K) U% B( S* \) P, H2 O6 o
文人的生造,而是可以用一般道理说明的。他论诗文声律“平平仄仄”的“平仄竿”,
0 Q) f5 s2 ~( M就是从火车蒸汽机的喘气和人的喘息得到启发。火车“突突”、“突突”的声音,$ y- ]0 J1 ~ g$ @/ M
一前一后,一轻一重,诗的平仄问题也是“平平”、“仄仄”,一前一后,一轻一1 ]+ j; g, t, m; j; t, D, C) s7 o: L
重。他请教作曲家乔东君先生,乔先生说火车的响声本无所谓两个一组,也无所谓
# {9 @ B: X+ Z/ w8 c, \5 x ~9 s轻重,都是心理印象。心理印象有生理基础。人的喘息也不可能一高一低,而是两
. G% s( ?! M% n: g高两低才能缓过气来。启先生于是找到“平仄像一根竹竿”的规律,汉字的音节平
3 A2 M* W, D, [平仄仄相间重叠,人才能喘过气来。可见格律诗的韵律是根于生理自然的。* o' A& A" q) [; O# B
启功把自己卧室兼书房取名“坚净居”。“坚净居”来自他的一方古砚铭:1 f% y( }* ?% s' H/ {" F4 A% P1 ^& d
“一拳之石,取其坚;一勺之水,取其净。”石与水为自然造化,坚与净皆出于天
8 a$ b$ R7 R% n7 K$ C1 I% t! h性。先生诗云:“笔随意到平生乐,语自天成任所遭。”审美归于自然,诗书出于# ]5 m6 ?; W, n" v3 y9 y
天成,学问求于平常事理,操行守于坚净。
% P2 Z$ Y8 Y, h8 _8 h6 H 老子云:“道可道,非常道。”启功之道:微且朴。一切平凡自然。
2 v4 q; Q3 P& c5 ]3 M; E: Y ■文/叶之青 杨咏梅
* i+ e5 q( ?; d 启功简介
8 u. y) r: S- x1 t" }, ?/ L 启功,字元白,满族人,1912年7月26日生于北京。当代著名古典文学家、画家、/ @$ D5 _- R: N5 d' F
书法家、文物鉴定家、诗人和教育家。现为北京师范大学中文系教授、博士生导师,
& b1 P B6 M; \5 p( K全国政协常委、中国书法家协会名誉主席、国家文物鉴定委员会主任委员、中央文( |2 j$ `2 E4 M% @- d. c4 T
史馆馆长。著有《汉语现象论丛》、《启功韵语》、《启功丛稿》等。
) D. e' }5 g. O- q |
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