原帖由 宫恩武o 于 2007-6-19 21:40 发表 4 A4 \' M: k/ P' l* O% h, Z% c" Y" X- L
隔江遥祝人康乐 行远依山静静听0 K4 ^( Q/ n x8 @2 K9 M9 K+ {. h
真的很喜欢这一句
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就技巧而言,这两首诗写得很一般。
0 ?1 e' W, x Z4 g8 e5 u 但这两首诗的不一般处是在于对“诗歌精神”的传承方面。有必要介绍一下这两首诗产生的时代背景,它们创作于上个世纪八十年代末,那是一个中国传统文化虚无主义思潮喧嚣尘上的日子,一曲《河殇》传遍了大江南北。一个躲在乡下、自命“承诗”的青年人,他内心所受的冲击难以言表,连身体也出现了毛病(患上了神经衰弱)。那一段时间里创作的类似的诗歌还有: 7 d" m$ X2 D( }
有感(三首) 一
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铮铮立黄土 ( q) Z. T% R, D, A: @
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独上索桥游1 Y4 U& j/ h+ d: |4 L. q9 |
遑遑几度秋 有风清客梦
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遑遑落日下江河 天若无云少颜色
7 C. L, n$ K: m& C6 q3 Z W我亦横笛向天歌 - s4 `) L T$ Y$ W( e0 ], s
这些诗歌的“精神来源”很传统,也很纯正,是真诗。 说起来,“诗歌精神”的传承与创作技巧的掌握是两码事。如能携手共进、相互辉映最好,如不能同步,宁拙毋巧。 我认为,中华文化传承的最大问题出在“中华文化精神”传承方面。相比之下,形式、技巧等方面的问题次要一些。 书法也不例外。前一段时间,我在写一篇探讨有关傅山书法艺术文章时,就想探讨一下到这方面的问题……
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