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楼主: 琴岛大布衣

[热点] [ 陈浩观点 ] :“唐楷” 为何会在当代书坛及展览中遭到冷落?(给唐揩洗个澡!)

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发表于 2007-4-22 18:38 | 显示全部楼层
这个问题值得探讨!
( B% B' j/ f0 v) D, |1 c+ Z' C/ Y" d  l% n) a9 D
我认为,唐楷在当代书坛受到冷落,这本身并不是唐楷的错,而与这个时代的主流的审美偏好有关。唐楷,也即今楷,在汉就成熟了,有唐而达极致,出现了诸多体变,像颜、柳、虞、欧、褚诸种独特风格的楷体。卑唐,并不是当代才有的事,它也有较深刻的渊源,从米芾开始就有卑唐的言论,至清而达到极端与之相应的是推崇魏碑。当代的审美偏好事实上受清的遗风影响很重,加上学楷是十分艰难的事,写好不容易,创新更难,因此,展览上很难见到有功力、有新意的楷书作品。" G4 d7 r8 G0 }5 y! T

2 n1 v0 J, R- @) w$ K6 }但楷是行、草书的基础,是学行草书很难逾越的阶段。以篆、隶、魏碑起步(兼能楷的除外)的书家,是很难在行草书上有成就的。张海先生在隶行、隶草上的探索就是一例。因此,当今一些有识之士,如张旭光提出要激活唐楷。" G9 o) f' ]7 X. a% F

& r3 y0 H  G/ S% o1 G; n哈哈,布衣这个问题挺大,想说明白不容易,先占个沙发吧!
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 楼主| 发表于 2007-4-22 19:06 | 显示全部楼层
原帖由 红荆藤 于 2007-4-22 18:38 发表 5 k; ?7 k: @$ }% I# `9 _0 w
这个问题值得探讨!& E% C; t9 G8 h7 v( C3 Y/ P* p' |

6 I  v! h( g' |( r我认为,唐楷在当代书坛受到冷落,这本身并不是唐楷的错,而与这个时代的主流的审美偏好有关。唐楷,也即今楷,在汉就成熟了,有唐而达极致,出现了诸多体变,像颜、柳、虞、欧、褚诸种独 ...
! H: J% k5 B6 D) c1 O% _- ?* ?
欢迎红荆藤会员光临~em13 这个问题的确相当大!想说明白也是相当不易的,容我们慢慢来。。。。。。一定会有水落石出的那一天!em11 我坚信!3 r# C/ G7 p4 g
* ~& B' o8 @5 P8 `, g1 ~
[ 本帖最后由 琴岛大布衣 于 2007-4-22 19:08 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2007-4-22 19:46 | 显示全部楼层
原帖由 红荆藤 于 2007-4-22 18:38 发表 7 R7 l9 l2 S. L1 Z' T; u* F
这个问题值得探讨!
/ z, |7 Q" R. g% W. B1 d2 p; d6 q) K3 x" w7 B+ P
我认为,唐楷在当代书坛受到冷落,这本身并不是唐楷的错,而与这个时代的主流的审美偏好有关。唐楷,也即今楷,在汉就成熟了,有唐而达极致,出现了诸多体变,像颜、柳、虞、欧、褚诸种独 ...

; m; F( R- O$ N& ~6 ]先得要澄清一个问题:
, c' L9 h* g- j$ i/ s: n唐楷是指“唐代的楷书”,具体指:颜、柳、虞、欧、褚诸体。) a( n$ ]( S7 V! z3 R6 q
但在孙氏《书谱》中之称“真”或“隶”。/ w& h( v* T* o3 y* w; ?) M$ z4 q/ N
我们可做一比较,三国魏的锺繇的真书,从字型上还保留着隶书的“横势”,而唐楷则是“纵势”。, y$ n) z8 O5 A) U, n- T( J
为何会这样,以后再细说。6 Y$ C" H. V& \7 q2 J
至于唐楷,也即今楷,在汉就成熟了”的观点,
) Q" ^% C$ y% _5 m/ s2 b( w4 F作者在文中就有提问?如何回答?
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 楼主| 发表于 2007-4-22 19:48 | 显示全部楼层
至于唐楷,也即今楷,在汉就成熟了”的观点,( [1 j8 Y0 F. b# e7 F
作者在文中就有提问?如何回答?
    心情可以理解,不能说是落伍的表现,然其分析,立论的学理性难以成立,如仍坚持“……在楷书形成和发展的过程中,为了省简和快写,从而产生了行.草书。因此,楷书上承篆隶,下开行.草”的观点。那么,汉末张芝的草书又怎么解释?再者,认为楷书成熟于汉末,到隋朝才基本定型,到唐朝推向了极致“成熟”与“定型”与“极致”之间的关联又当何解?“锺.王”真书的历史地位如何评价?类似的自相矛盾的论述充满全篇。
em6' G0 @0 ^3 ~) @  `) V) w
. C/ B/ ?; ?; s
[ 本帖最后由 琴岛大布衣 于 2007-4-22 19:55 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2007-4-23 14:55 | 显示全部楼层
原帖由 尊唐爱晋 于 2007-4-20 16:22 发表 6 u" b" S7 G; @7 s% H
一个孩子要成长,肯定是从吃母乳或者奶粉开始汲取营养,等到慢慢长大了,母乳没有了,奶粉的营养也跟不上了,但是你不能回过头来说,当初吃错了,应该直接吃牛肉,吃大米,这样才长的快,可能吗?
" G) ?! z4 ?# Q" i  O- X3 j

( j' w1 a. E4 e6 X  Z% T5 f2 ^: y3 h5 e# M9 T% y
问题是:“孩子”长大****后,还需要吃母乳或者奶粉才能汲取营养?
0 r" z  y0 N+ i6 \( ?& R. b“等到慢慢长大了,母乳没有了,奶粉的营养也跟不上了”,em6 要不要“断奶”???
; t# P. ^8 o9 l5 w1 H3 ^2 X! g要不要“吃牛肉,吃大米”,这样才能“长得快”?em28 ! T& O6 u8 v# V  J4 C/ }- y% ~5 D* E' R
真不知道几岁“断奶”何适?em3 / b+ ^3 w* M  D
em18 em20 em4 em4 em4
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发表于 2007-4-23 23:43 | 显示全部楼层
原帖由 琴岛大布衣 于 2007-4-22 21:48 发表 3 l9 b$ C7 H! F! Z
至于唐楷,也即今楷,在汉就成熟了”的观点,
. S1 g9 K9 @& M9 x作者在文中就有提问?如何回答?

9 S& h0 g6 i: c" `% b, n- o# \/ N: {) R" W$ ]! r/ {7 n
这里涉及字体划分和演进的问题。篆、隶、楷是不同历史时期的正书形式,它们的产生发展主要受书写介质的影响,就是说,它是书写介质进化的产物。篆,主要应用于刻、铸形式的介质上,甲骨、石鼓、钟鼎;隶是与竹木简应适应的,隶书的扁形结构及行距大于字距的章法都是竹编书写的必然结果;楷书是和纸、帛书相联系的。没有纸的产生就没有今楷。汉张芝草书即是今楷的草化,三国时锺繇的楷书虽然还有隶意,但已完成了楷书的进化,其点横竖撇捺已完全从隶中脱变出来。在字体的分类中,通常把魏也归入楷。其实,这是有点问题的。魏体是古人专用于碑刻而发明的一种字体形式,它有区别于楷书字体的明显的特征。行、草书是正书的简捷形式,隶之捷为章草,楷之捷为今草。篆之捷,是否可称篆草,不得而知。但可以想象,那个时候古人的文字交流不可能写得像钟鼎文那样中规中矩。现代考古已发现甲骨文、居延汉简中的草书体。这说明每个历史时期都有与通行的正体相应的行、草书。/ J( l+ x/ s+ G6 d6 }* B/ s

6 z2 K6 \! c: X' p4 a; N# S. g# X据考,张芝,字伯英,善章草,后脱去旧习,省减章草点画、波桀,成为“今草”,张怀瓘《书断》称他“学崔(瑗)、杜(操)之法,因而变之,以成今草,转精其妙。字之体势,一笔而成,偶有不连,而血脉不断,及其连者,气脉通于隔行”,三国魏书家韦诞称他为“草圣”。晋王羲之对汉、魏书迹,惟推钟(繇)、张(芝)两家,认为其余不足观。对后世王羲之、王献之草书影响颇深。这说明,楷在汉已比较成熟了,而且已经有了今草。王羲之不是今草的创始人。  F9 ?9 z" m3 k# O3 t$ m  c

2 b* o( \( t9 ]- R) x  W, ^[ 本帖最后由 红荆藤 于 2007-4-24 01:53 编辑 ]
01x.jpg

锤繇的《荐季直表》

锤繇的《荐季直表》
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 楼主| 发表于 2007-4-24 02:31 | 显示全部楼层
再次感谢~红先生的热情关注~em13并提供贴图。
% X+ A# E9 G% S0 M 看得出先生对书学理论和史论的钻研深度,9 \1 [( M3 n, u8 k
对已有的理论学说,了如指掌。5 s2 `, x: Q& B8 o9 @
所述观点,有许多值得商榷之处。3 a6 \" D, _1 t
也是我为什么要提出新的理论观点所在。
! j: [% C& i/ W2 X3 R9 I我们先澄清一个问题:“今草”是相对于“章草”而言的。
$ b& ^8 w9 e) j# P- P9 i也就是说,“今草”出于“章草”;
& |' {1 H& X7 A( J4 M( C“章草”出于“古隶”而非出于“今楷”。; D! A: R( `5 w+ O+ q2 U
换言之:“今草”于“今楷”属两个系统。) g; O6 F( o* `6 Z& T+ T
这从张芝的草书中即可窥得一些消息。
( _* l! F5 z% f8 F4 g5 ?) _) X《书谱》曰:“...伯英不真,而点画狼藉...”是为佐证。0 V( s6 B# o# s; g& _# l! [
。。。。。。
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发表于 2007-4-24 10:49 | 显示全部楼层
通俗点讲,唐楷来的慢,非绝高功夫不好入展* r8 i: `9 Y2 a
从审美上讲,唐楷出新难,建立在高超法度之上的创新更难,谁能比过赵、欧、柳、颜4 R' T; d/ J3 E2 R2 H5 s/ |1 P2 }
从创新上讲不好拓展,确切点讲是不好切入3 u6 O3 t/ y7 _! q( Y
.......: W4 C& o/ r' T/ B, x  n% @
唐楷之出路:以新古典主义的思维展开,给唐法以新的解读,可惜当代书坛少有人能看到这一点& p' \9 B( }; V, q
8 ^! g9 L1 Y4 D  @4 ]! n2 m
唐楷的确需要洗个澡,更重要的是穿上新衣.
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发表于 2007-4-24 13:00 | 显示全部楼层
这个论题很有意义!
/ @* Z; h7 Y5 U: l* `4 o. g米颠已帮我们解释了一大部分:安排费工,岂能垂世!
4 z# U/ |! s( f1 G$ U唐楷是实用的,是入世的,是儒家的,
& W  r% b( [2 x+ G当代人手上功夫不好,
: M* O6 r5 a! E% a但是对书法的理解已经有很大的超越和提高,
1 T+ b$ ]3 m$ a重新激活唐楷必须要先在意识层次上要超越它,% c6 o3 J5 C, ]2 z- a3 i0 ~
可以是艺术的,应世的,出世的,道家的,甚至佛家的。3 _3 _, s# I9 h8 i
当然这样一整,也就不再是原来的唐楷了!
1 D3 w4 g% h8 S7 K6 C4 I象上期墨林中的一件颜字,# P2 K( v! Y) z: A
就让人看到了点艺术的,道家的意思在--不再安排费工!
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发表于 2007-4-24 19:16 | 显示全部楼层
原帖由 琴岛大布衣 于 2007-4-22 16:04 发表 0 u. z( J1 ~: K  C/ D' z7 ~8 ?
# i' X- f" V; J, n
其实我觉得:“唐楷”的教学法,对书法学习与艺术成长来讲,才真的是误人子弟!学习“唐楷”的目的,就是要像“唐楷”一样逼真。不能越雷池一步!否则,遑论“艺术成长”呢?

* i+ j8 y! }0 Z3 ^$ d0 x; z' i  G  u6 F# q" P& O  l
9 ~% t4 V4 q# @/ p; H

1 M& B- V* f% }; Y- p呵呵,此话言重了,如果真有这样的唐楷教学法,教死了也是活该!!!!!!!!!!!!em4 em4
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