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楼主: 虫甬

理论,真的无用吗?

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发表于 2006-9-12 18:09 | 显示全部楼层
原帖由 虫甬 于 2006-9-12 18:01 发表
# T9 v& |' P* |4 v; H) o# g
9 r8 i! b/ s: u" E9 {5 E如果是撰写论文,则力求周全;
$ s  j* u2 B* w" x4 U' ^( P   但如果只是为了发起一个话题,让网友好参与进来,不妨绝对化些,有留白,甚至是破绽……
& B, i3 ]9 u/ W1 Q1 x
呵呵.是的,很高明的做法
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发表于 2006-9-12 20:19 | 显示全部楼层
原帖由 虫甬 于 2006-9-12 16:01 发表
4 B5 D* @) m$ v9 s1 k, n  O2 j) J8 P2 X* y3 l( s
如果是撰写论文,则力求周全;/ e" q3 ?; c. b! T3 b$ \" D
   但如果只是为了发起一个话题,让网友好参与进来,不妨绝对化些,有留白,甚至是破绽……

( ]7 r5 a/ L( a: s( |- E7 Q这个说法有点意思
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发表于 2006-9-12 22:30 | 显示全部楼层
理论是书法艺术承传的纽带
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发表于 2006-9-12 23:17 | 显示全部楼层
原帖由 虫甬 于 2006-9-11 14:11 发表' R3 {8 ?. m! A$ r8 |; s  x0 ^

8 J. [% x3 ~. y5 z0 t  U3 r: y' J
“理论是实践所得,因每一个体的实践能力与悟性不同,实践所得的理论也便不同,有了高低之分。理论者贵与实践相等,在书法中,一个线条就可证明其人的理论是否与实践能力相等,是否是通过自身的能力来记录的真 ...
。”
% D- }9 D0 u" T* I/ u* J   
- @7 e& q. D+ X9 m    此言我不很认同。2 b0 J. P/ b- K
    从事艺术工作的人,眼高手低,乃至眼手不相协调的情况是十分普遍的。如果一个人的理论与实践能力相近,以作品来其书法作品来验证其理论,当然好。
4 o$ ~1 @( P( u0 K    而更多的情况不是这样的,都以作品来其书法作品来验证其理论的正确与否,未必行得通。 7 T  U% t3 d$ a; T. `3 S

7 B& c8 Y, _& ^+ {7 l) F, W! G+ k0 @1 F' N

$ L0 j( l- C, D$ o     “眼高手低”的情况是经过不同的参照事物来决定的,它可分为不同的区域范畴与层次性,在每一层次的飞越进展中又都存在眼高的情况,而这每一层次的眼高,都是在实践所得后进步认识的思维活动,实践行为的不即时或不到位,造成了手低于眼的现象,这种现象称为眼高手低。这样看,眼高必须是正确实践与理论认识相同步时产生的进步认识,是通过实践的证实完成一步到下一步交替发展的运动,所以眼高的产生,必须建立在以实践与理论相同步的情况下,这样才能称得上是正确性认识的眼高,这种眼高很难得,是正确性的实践理论,与方向。! u8 L) x" n* t  d; O9 @$ T
      如果,对某一事物的认识没有经过任何实践的行为活动,就盲目去称为眼高,其手的能力必然要低,这是不真实的眼高,是处在低级位置上的凭空想象,没有层次的实践根据作为眼高的基础后盾,是一步登天,这种结果的眼高,必然缺少实践过程上的价值体现,又如何去言其真实性?难道说不是纸上谈兵?; U$ U% H% Y+ K6 l3 k% m+ N7 ^
      眼高的真实性,手并不低,而是手低才会妄言眼高。真正能具备眼高是很不容易的事,因为眼高是进步的前提,是实践的认知的更进一步,这是眼向上看的高,还有向下看的高,是居高临下,更有资格言其眼高。& _( v" Y" P* \3 q+ [
       “象您所言,站在了最高处,观事物尽在眼中”  登高的经历是必然的,这种经历就是实践认识,是从第一台阶登到最顶点的过程,而不是一下蹦上去的。这就是真正的眼高,你说它与实践是不是同步的?
7 X+ n  e2 H# z& a
:handshake/ D  M" S" C+ I. L% e
6 x. K0 T* |/ K. N4 q
[ 本帖最后由 湖泉山人 于 2006-9-12 23:46 编辑 ]
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发表于 2006-9-12 23:31 | 显示全部楼层
湖泉山人 说的好!
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发表于 2006-9-13 00:02 | 显示全部楼层
多谢楼上这位兄弟们的支持!, w. _; j0 Z4 ~3 _  |" S9 o

& \0 ~. ?( j5 l" z4 M湖泉山人礼上
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发表于 2006-9-13 08:19 | 显示全部楼层
湖泉山人 说得到位
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发表于 2006-9-13 08:40 | 显示全部楼层
呜呼,不说别人,说我自己,明明知道要学习文化和理论,可是不知道怎么回事老是静不下来,只是随心所欲的涂抹,不知道何去何从啊,不可能要求我自己象古人一样,从小背诗,上学还用毛笔写字,只是太忙的工作之余,有点不情愿的挥洒一下
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 楼主| 发表于 2006-9-13 09:03 | 显示全部楼层
原帖由 湖泉山人 于 2006-9-12 23:17 发表
0 C1 b1 h: i3 x. }4 f9 b。”
* s( h5 d$ j3 J4 \   
2 F8 y0 D+ ]& y    此言我不很认同。
. ?( R' }$ T, U! M0 B    从事艺术工作的人,眼高手低,乃至眼手不相协调的情况是十分普遍的。如果一个人的理论与实践能力相近,以作品来其书法作品来验证其理论,当然好。) |$ n) }, x: k- g5 `
    而更多的情况不是这 ...
- u3 G9 G; s" S: r* j' w; }* s
先生说的好。* d- }) P9 m+ M$ A& u4 A- @
有这么多朋友关注这个话题,不妨置顶。
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 楼主| 发表于 2006-9-14 08:30 | 显示全部楼层
原帖由 湖泉山人 于 2006-9-12 23:17 发表
& Q9 Z- Y, y3 }$ W9 _' E8 H7 `。”) Y5 O* L; v. j! n6 R1 _3 r5 k" ?
    / I/ o- F: E% I
    此言我不很认同。- |0 k7 Z) ]# z: K$ n
    从事艺术工作的人,眼高手低,乃至眼手不相协调的情况是十分普遍的。如果一个人的理论与实践能力相近,以作品来其书法作品来验证其理论,当然好。" O% G% Z8 g9 z; m) H  ?
    而更多的情况不是这 ...

7 s1 |0 k/ E. l4 L关于“信念、知识、实践能力”,我曾经用过一个“自我确认”图式来说明三者之间的转化问题,现在粘贴出来,请批评指正!
信念.jpg
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